Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 33 пос. Кытлым
РАССМОТРЕНО
педагогическим советом
№ 9 от 15.04.2024
УТВЕРЖДАЮ
директор МАОУ СОШ № 33
__________ Л.Б. Панина
15.04.2024 г.
Отчет о результатах самообследования
Муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней
общеобразовательной школы № 33 пос. Кытлым
за 2023 год
Самообследование МАОУ СОШ № 33 проводилось в соответствии с Приказами Министерства
образования и науки РФ от 14.06.2013 г. №462 «Об утверждении порядка проведения
самообследования образовательной организации» (в ред. от 20.01.2018 г.), от 10.12.2013 г. №1324
«Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей
самообследованию» (в ред. от 03.11.2022 г.).
Цель самообследования: подготовка отчета о результатах самообследования, обеспечение
доступности и открытости информации о деятельности образовательной организации.
I. Общие сведения об образовательной организации
Название ОУ (по уставу)
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 33 пос. Кытлым
Тип
Общеобразовательное учреждение
Директор
Панина Лия Борисовна
Количество учеников
130 школьников на начало 2023 года, 131 – на начало 20232024 учебного года
Организационно-правовая форма Муниципальное учреждение
Учредитель
Отдел образования Администрации городского округа
Карпинск
Руководитель ОО,
Панина Лия Борисовна, назначена на должность 01.09.2016 г.
дата вступления в должность
Год основания
1929
Учебная неделя
6 дней
Наличие второй смены
Не имеется
Адрес сайта в Интернете
http://школа33.екарпинск.рф/
Адрес электронной почты
shkola33@ekarpinsk.ru
Образовательные программы
- начального общего образования
- основного общего образования
- среднего общего образования
- дополнительного образования детей и взрослых
Коллегиальные
органы Наблюдательный совет, Педагогический совет, Общее
управления
собрание трудового коллектива, Школьный родительский
совет, Совет Школьников
Действующие лицензии на образовательную деятельность
Управление образовательным учреждением осуществляется в соответствии с Законом РФ «Об
образовании в Российской Федерации», «Типовым положением об образовательном учреждении в
РФ», Уставом школы, Программой развития, годовым планом школы. Орган общественного
управления – Наблюдательный совет школы.
Устав зарегистрирован: Постановление Администрации ГО Карпинск от 15.07.2020 № 730
Лицензия серия 66Л01 № 0006805, выданная с 24.06.2019 Министерством образования и
молодежной политики Свердловской области бессрочно на реализацию общеобразовательных
программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, программ
дополнительного образования детей и взрослых (рег. № 20055).
Сведения об аккредитации: Свидетельство о государственной аккредитации серии 66А01 №
0002119 выданное 12.07.2019 бессрочно (в соответствии с частью 12 статьи 92 Федерального закона
от 29.12.2012 №273-ФЗ в ред. от 28.02.2024).
Социальный статус семей учащихся
Родители школы № 33 – это, в основном, представители среднего класса и военнослужащие в/ч,
дислоцирующейся на территории пос. Кытлым, ориентированные на качественное и
высокотехнологичное образование своих детей.
Наши родители воспринимают образование как ресурс для построения успешной жизни и карьеры
своих детей. В современном учебном заведении они хотят видеть совмещение лучших традиций
советской школы и новаторских методик, обеспечивающих соответствие государственным
стандартам, формату единых государственных экзаменов.
Основным видом деятельности Школы является реализация общеобразовательных программ
начального общего, основного общего и среднего общего образования. Также Школа реализует
образовательные программы дополнительного образования детей и взрослых.
Аналитическая часть
II. Оценка образовательной деятельности
Образовательная деятельность в Школе организуется в соответствии с Федеральным законом от
29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», ФГОС начального общего,
основного общего и среднего общего образования, основными образовательными программами по
уровням общего образования, включая учебные планы, годовые календарные графики, расписанием
занятий.
С 01.01.2021 года Школа функционирует в соответствии с требованиями СП 2.4.3648-20
«Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и
оздоровления детей и молодежи», а с 01.03.2021 — дополнительно с требованиями СанПиН 1.2.368521 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для
человека факторов среды обитания». В связи с новыми санитарными требованиями Школа усилила
контроль за уроками физкультуры. Учитель физкультуры организует процесс физического
воспитания и мероприятия по физкультуре в зависимости от пола, возраста и состояния здоровья.
Кроме того, педагоги и заведующий хозяйством проверяют, чтобы состояние спортзала и снарядов
соответствовало санитарным требованиям, было исправным – по графику, утвержденному на
учебный год.
Школа ведет работу по формированию здорового образа жизни и реализации технологий сбережения
здоровья. Все учителя проводят совместно с обучающимися физкультминутки во время занятий,
гимнастику для глаз, обеспечивается контроль за осанкой, в том числе во время письма, рисования и
использования электронных средств обучения.
В начальных классах введено занятие «Подвижные игры на свежем воздухе»
С 01.09.2023 организовали обучение в школе по ФОП, разработанным по ФГОС НОО, ООО и СОО.
Мониторинг показал, что обучающиеся не почувствовали переход. Анализ текущих достижений
показал результаты, сопоставимые с результатами прошлого и позапрошлого годов. Учителя
отмечают, что им стало проще оформлять тематическое планирование в рабочих программах по
учебным предметам, так как планируемы результаты по ФГОС стали конкретнее и с ними удобнее
работать. Для разработки рабочих программ по предметам для реализации ООП педагогами был
использован новый инструмент – Конструктор рабочих программ, и каждая рабочая программа ООП
в соответствии с ФОП по новым ФГОС имеет уникальный id-номер.
Учебный план 1–4 классов ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения основной
образовательной программы начального общего образования (реализация ФГОС НОО и ФОП НОО),
5–9 классов – на 5-летний нормативный срок освоения основной образовательной программы
основного общего образования (реализация ФГОС ООО и ФОП ООО), 10-11 классов – на 2-летний
нормативный срок освоения основной образовательной программы среднего общего образования
(ФГОС СОО и ФОП СОО).
2
В 2023 году ограничительные меры в связи с распространением коронавирусной инфекции были
отменены, поэтому образовательные программы реализуются без применения электронного
обучения и дистанционных образовательных технологий. Для детей, находящихся на лечении по
состоянию здоровья, либо в отпуске (дети военнослужащих) используются федеральные и
региональные информационные ресурсы, в частности, платформа «Сферум», ГИС СО «ЕЦП»,
«ЯКласс», «ЯндексУчебник» и другие. В 2023-2024 году в МАОУ СОШ № 33 используется в
качестве электронного журнала / дневника Государственная информационная система Свердловской
области «Единое цифровое пространство».
В 2023-2024 учебном году Школа продолжает изучение государственных символов России. В
рабочие программы воспитания НОО, ООО и СОО включили ключевое общешкольное дело –
церемонию поднятия Государственного флага России и исполнения Государственного гимна России
в соответствии с рекомендациями Минпросвещения России, изложенными в письме от 15.04.2022 №
СК-295/06 и Стандартом от 06.06.2022.
Скорректированы ООП НОО в части рабочих программ по предметам «Окружающий мир» и
«ОРКСЭ» – добавили темы по изучению государственных символов.
Скорректированы ООП ООО в части рабочих программ по предметам «ОДНКНР» и
«Обществознание» – добавили темы по изучению государственных символов и возможность
разработки проектов учащимися по темам, позволяющим углубить знания о госсимволике, истории
ее развития.
Скорректированы ООП СОО в части рабочей программы по предмету «История» – расширили тему,
связанную с изучением государственных символов, и добавили темы индивидуальных проектов,
позволяющих углубить знания о госсимволике.
С сентября 2023 года стали реализовывать курс внеурочной деятельности профориентационной
направленности «Россия – мои горизонты» для обучающихся 6-11 классов. Данное занятие включено
в расписание уроков и обязательно для посещения каждым учеником 6-11 классов.
В 2023-2024 учебном году продолжается реализация курса внеурочной деятельности «Разговоры о
важном» в соответствии с письмом Минпросвещения от 15.08.2022 № 03-1190.
В 2023-2024 учебном году в школе также продолжает работать советник директора по воспитанию и
взаимодействию с детскими общественными объединениями (далее – советник по воспитанию). Эту
должность занимает педагог, имеющий опыт работы с детьми и общий стаж педагогической работы
9 лет, победивший в конкурсе «Навигаторы детства 2.0».
Советник по воспитанию:
участвует в разработке и реализации рабочей программы и календарного плана
воспитательной работы в школе;
организует участие педагогов, обучающихся и их родителей (законных представителей) в
проектировании рабочих программ воспитания;
обеспечивает вовлечение обучающихся в творческую деятельность по основным
направлениям воспитания;
анализирует результаты реализации рабочих программ воспитания;
участвует в организации отдыха и занятости обучающихся в каникулярный период;
организует педагогическое стимулирование обучающихся к самореализации и социальнопедагогической поддержке;
участвует в работе педагогических, методических советов, в подготовке и проведении
родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и иных мероприятий,
предусмотренных образовательной программой школы; координирует деятельность
различных детских общественных объединений.
Введение должности советника по воспитанию позволило систематизировать работу классных
руководителей и снять излишнюю нагрузку с заместителя директора по учебно-воспитательной
работе.
В августе 2022 года Школа провела детальный анализ документооборота и определила, как
перераспределить документацию, чтобы выполнить ограничения законодательства в сфере
документарной нагрузки педагогов. Это привело поначалу к небольшой путанице и незначительным
срывам сроков исполнения поручений. В течение второй половины 2022-2023 учебного года, а также
3
первой половины 2023-2024 учебного года педагоги отметили, что смогли больше времени уделять
непосредственно учебному процессу и не отвлекаться на оформление документов. Опросы
родителей показали, что удовлетворенность качеством обучения по обязательным предметам и
курсам внеурочной деятельности повысилась на 10% и 16% соответственно.
Воспитательная работа
С 1 сентября 2023 года – в течение 2023-2024 учебного года Школа реализует Федеральную рабочую
программу воспитания и Федеральный календарный план воспитательной работы, которые являются
частью основных образовательных программ начального, основного и среднего общего образования.
В рамках воспитательной работы Школа:
1) реализует воспитательные возможности педагогов, поддерживает традиции коллективного
планирования, организации, проведения и анализа воспитательных мероприятий;
2) реализует потенциал классного руководства в воспитании школьников, поддерживает активное
участие классных сообществ в жизни Школы;
3) вовлекает школьников в кружки, секции, клубы, студии и иные объединения, работающие по
школьным программам внеурочной деятельности, реализовывать их воспитательные возможности;
4) использует в воспитании детей возможности школьного урока, поддерживает использование на
уроках интерактивных форм занятий с учащимися;
5) поддерживает ученическое самоуправление – как на уровне Школы, так и на уровне классных
сообществ;
6) поддерживает деятельность функционирующих на базе школы детских общественных
объединений и организаций – например, школьного спортивного клуба, театрального коллектива
«Мираж»;
7) организует для школьников экскурсии, экспедиции, походы и реализует их воспитательный
потенциал;
8) организует профориентационную работу со школьниками;
9) развивает предметно-эстетическую среду Школы и реализует ее воспитательные возможности;
10) организует работу с семьями школьников, их родителями или законными представителями,
направленную на совместное решение проблем личностного развития детей.
За 14 месяцев реализации программы воспитания родители и ученики выражают удовлетворенность
воспитательным процессом в Школе, что отразилось на результатах анкетирования, проведенного
20.12.2023. Вместе с тем, родители высказали пожелания по введению мероприятий в календарный
план воспитательной работы Школы, например, проводить осенние и зимние спортивные
мероприятия в рамках подготовки к физкультурному комплексу ГТО. Предложения родителей будут
рассмотрены и при наличии возможностей Школы включены в календарный план воспитательной
работы Школы на 2023-24 учебный год.
В соответствии с планами воспитательной работы для учеников и родителей были организованы:
участие в конкурсе социальных плакатов «Я против ПАВ»;
участие в областном конкурсе антинаркотической социальной рекламы;
классные часы и беседы на антинаркотические темы с использованием ИКТ-технологий;
книжная выставка «Я выбираю жизнь» в школьной библиотеке;
онлайн-лекции с участием сотрудников МВД.
Обучающиеся 7-9 классов в 2022-23 и в 2023-24 учебном годах активно участвовали в
муниципальном этапе областного социально-педагогического проекта «Будь здоров!»
В течение 2023 года Школа работает совместно со специалистами Центра «Ладо» по вопросам
здорового образа жизни, социально-психологического тестирования учащихся.
Социально-психологическое тестирование
В 2023 году в социально-психологическом тестировании приняли участие 41 обучающийся, в
возрасте 13-18 лет. по результатам тестирования, были выявлены следующие результаты:
- высочайшая вероятность проявления рискового (в том числе аддиктивного) поведения – 2
обучающихся;
- высокая вероятность проявления рискового (в том числе аддиктивного) поведения – 4
обучающихся;
4
- средняя вероятность проявления рискового (в том числе аддиктивного) поведения – 4
обучающихся;
- низкая вероятность проявления рискового (в том числе аддиктивного) поведения – 31
обучающихся.
Школа проводила систематическую работу с родителями по разъяснению уголовной и
административной ответственности за преступления и правонарушения, связанные с незаконным
оборотом наркотиков, незаконным потреблением наркотиков и других ПАВ, не выполнением
родителями своих обязанностей по воспитанию детей.
В соответствии с планами воспитательной работы для учеников и родителей были организованы и
проведены следующие мероприятия
№ п/п
1
Мероприятия
Родительский патруль.
2
3
Акция «Письма добра» (письма и открытки для мобилизованных
земляков).
Акция «Четыре с хвостиком».
4
Акция «Крышки для малышки»
5
День российского студенчества: беседы с учениками 9-11 классов с
курсантом Военно-космической академии имени А. Ф. Можайского,
студенткой Уральского государственного педагогического университета.
Снятие блокады Ленинграда: Акция «Блокадный хлеб».
День памяти жертв Холокоста - День освобождения Освенцима: дети
читали стихотворение Мусы Джалиля «Варварство».
Акция «Уборка новогодних украшений».
Сталинградская битва: рисунки на тему «Быть героем» (ученики 1-4
классов).
Мама, папа, я – спортивная семья.
День Российской науки: интеллектуальная игра «Умный, еще умнее»,
учащиеся рассказывали о российских ученых и публиковали видео в
соцсетях.
Акция «Книги просят помощи».
Лыжня России 2023
Акция «Кормушка для птиц».
Акция «Снежный десант».
День памяти воинов интернационалистов: урок мужества в 7 классах,
митинг, юнармейцы несли вахту памяти у мемориальной доски.
Масленица
К 23 февраля «Квест – игра «Разведчики» (ученики 5-9 классов)
Праздничный концерт ко Дню защитника Отечества.
Международный день родного языка: кинолекторий по сказкам народов
России.
Смотр строя и песни.
200 лет со дня рождения Константина Дмитриевича Ушинского:
интеллектуальная игра «Константин Ушинский – флагман педагогики
(ученики 10-11 классов).
Праздничный концерт, посвященный 8 марта.
Мероприятия, посвященные 80-летию народного подвига и
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
Дата
19.01.2023,
20.04.2023,
19.06.2023
22.09.2023
23.01.202331.01.2023
24.01.202326.01.2023
25.01.2023
27.01.2023
27.01.2023
28.01.2023
02.02.2023
03.02.2023
08.02.2023
13.02.2023
14.02.2023
14.02.2023
15.02.2023
15.02.2023
20.02.2023
22.02.2023
22.02.2023
26.02.2023
25.02.2023
03.03.2023
05.03.2023
12.03.2023
5
32
формированию Уральского добровольческого танкового корпуса:
выставка фотографий, посвященных Уральскому добровольческому
танковому корпусу. Просмотр фильма «От Орла до Праги. Дивизия
черных ножей» и «Мы победили».
Мероприятия 105-летию Федерации профсоюзов Свердловской области:
день встречи с ветеранами труда (бывшими работниками СОШ), конкурс
плакатов «Профсоюз – твой ремень безопасности».
Матч «Учителя – ученики – МЫ за ЗОЖ» (волейбол)
День воссоединения Крыма с Россией: онлайн – экскурсия по Крыму.
Участие в фестивале робототехники «открывая будущее» (конкурс
«Инженер года»)
Всероссийская просветительская акция «Ученые - в школы»: встреча с
кандидатом сельскохозяйственных наук, доцентом кафедры Лесоводства
Института Леса и Природопользования Уральского Государственного
лесотехнического университета, выпускником нашей школы 2010 года
Паниным Игорем Александровичем. (8-11 классы).
Школьный этап конкурса «Живая классика» (5- 11 классы).
Неделя добра: утилизация нерабочих батареек, кормление бездомных
животных, мытьё крышек для акции «Крышки для малышки», раздавали
памятки «Как защищаться от клещей», развесили кормушки.
Выставка работ учащихся «Скажем наркотикам нет»
33
Конкурс рисунков «Здоровый образ жизни Здорово!»
34
Классный час "Мы против наркотиков. Телефон доверия"
35
Классный час «Наркотики, ПАВ и последствия их употребления»
36
Выставка специальной литературы в школьной библиотеке "Быть
здоровым модно!"
37
38
39
40
День космонавтики: квест – игра.
Матч – реванш «Учителя – ученики – МЫ за ЗОЖ» (волейбол)
Квест по ЗОЖ
Проведение профилактической беседы с несовершеннолетними на тему:
«Экстремизм –зло против человечества»
Групповое мероприятие с подростками на тему: «Профилактика
экстремизма в подростковой среде»
Уборка территории около мемориала погибшим в годы ВОВ
День земли: Акция «Цветущая школа»: ученики занимались пересадкой
цветов, поливали, обтирали листья.
Диктант Победы.
Танцевальный конкурс «Стартинейджер».
25
26
27
28
29
30
31
41
42
43
44
45
12.03.2023 –
17.03.2023
17.03.2023
18.03.2023
24.03.2023
02.04.2023
04.04.2023
14.03.202324.03.2023,
10.04.202314.04.2023
14.03.202324.03.2023,
10.04.202314.04.2023
14.03.202324.03.2023,
10.04.202314.04.2023
14.03.202324.03.2023,
10.04.202314.04.2023
14.03.202324.03.2023,
10.04.202314.04.2023
12.04.2023
14.04.2023
19.04.2023
19.04.2023
20.04.2023
22.04.2023
22.04.2023
26.04.2023
27.04.2023
6
46
Акция «Георгиевская ленточка».
47
48
49
Конкурс чтецов «9 мая – день Великой Победы».
Викторина «Что мы знаем о войне» (2-3 классы)
Акция «Открытка ветерану».
50
51
Концерт «Дети войны».
Акция «Окна Победы».
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
Весенний субботник.
Поздравление детей войны с праздником 9 мая.
Акция «Бессмертный полк».
Выступление на концерте «День Победы».
Митинг 9 мая.
Беседы в классах «У дорожных правил каникул нет!».
Последний звонок.
Открытие Первичного отделения РДДМ «Движение Первых».
День защиты детей: открытие детского лагеря, развлекательная
программа.
Акция «Талисманы добра» для участников СВО.
62
Акция «Благоустройство школьной территории».
63
Участие в областной экологической школе
64
День рождения Александра Сергеевича Пушкина: игра-викторина по
сказкам Пушкина, мероприятие «Кот ученый приглашает» в Карпинской
библиотеке.
День России: ребята собирали флаг России из различных бумажных
предметов.
Экскурсия в Карпинский краеведческий музей.
Просмотр видеоролика о правилах дорожного движения, отгадывание
загадок.
Реставрация мемориала памяти погибшим в годы ВОВ.
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
27.04.2023 –
29.04.2023
03.05.2023
03.05.2023
03.05.202304.05.2023
06.05.2023
06.05.202307.05.2023
06.05.2023
08.05.2023
08.05.2023
09.05.2023
09.05.2023
22.05.2023
23.05.2023
01.06.2023
01.06.2023
02.06.202303.06.2023
03.06.2023 –
04.06.2023
06.06.202309.06.2023
06.06.2023
09.06.2023
15.06.2023
16.06.2023
20.06.2023 –
21.06.2023
Акция «Свеча Памяти».
22.06.2023
День памяти и скорби: просмотр видеоролика, мультфильма «Солдатская 22.06.2023
сказка»
Выпускной.
24.06.2023
Линейка - 1 сентября
01.09.2023
Открытие школьного кукольного театра «Мираж»
01.09.2023
Открытие школьного медиацентра «33 дубля»
01.09.2023
Детский туристический слет
04.09.2308.09.23
Взрослый туристический слет
08.09.2310.09.23
Киноклуб «Необычно об обычном»
08.09.2023
«Единый день дорожной безопасности»:
12.09.23
Ученики 1 класса рисовали безопасный маршрут от своего дома до
школы, старшеклассники писали тесты, играли в викторины, ученики
младших классов ходили на экскурсию в школьный уголок дорожной
безопасности, рисовали дорожные знаки, смотрели видеоролики по
7
83
84
85
правилам дорожного движения.
Мероприятие «ЮИД соблюдать велит»:
ЮИДовцы встречали учеников около школы, раздавали памятки и
проводили с ними профилактические беседы о правилах дорожной
безопасности
Общешкольное родительское собрание
«Кросс Нации 2023»
Пожарно-тактическое учение по ликвидации пожара, которое проводили
пожарные 266 пожарно-спасательной части с участниками ДЮП школы
№ 33.
Эстафета «Юность»
Областные соревнования «Уральская гряда»
Выставка поделок из природного материала «Осенняя фантазия»
86
87
Внеурочное занятие «Здравствуй магний» 8 класс
Сбор гуманитарной помощи для участников СВО
88
День пап:
Изготавливали открытки для пап,
Акция «Один в один»
День учителя:
День самоуправления,
Встреча учителей,
Урок с учителями,
Поздравление учителей-ветеранов,
Игровая программа с учителями и учениками, которые их заменяли,
Интервью у учителей и учителей-дублеров.
Конкурс вожатые
День пожилых людей:
Письма бабушкам и дедушкам,
Концерт ко Дню пожилых людей,
Чаепитие с пожилыми людьми,
Открытки пожилым людям,
Просмотр мультфильма Жили-были дед да баба»
Встреча министра:
1.Экскурсия,
2.Посещение точки роста, кружка робототехники, спортивный туризм,
3. Интервью
Олимпиады
79
80
81
82
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
Международный день школьных библиотек:
Экскурсия в школьную библиотеку,
ремонт книг из библиотеки.
Соревнования по туризму «Уральская осень»
Профпробы в г. Карпинск на базе Машиностроительного техникума – 810 классы
Профориентационное занятие «Пробую профессию в сфере
промышленности. Материаловед» - 6 А класс
Поездка в лагерь «Светлячок» детей, посещающих туристический
кружок:
Тренировка со снаряжением,
Вязание узлов,
13.09.23
18.09.23
19.09.23
22.09.23
23.09.23
23.09.23
18.09.2326.09.23
27.09.2023
25.09.202307.10.2023
04.10.2023
05.10.2023
10.10.2023
13.10.2023
17.10.2023
17.09.2023 –
28.10.2023
23.10.2023
22.10.2023
25.10.2023
26.10.2023
02.11.202304.11.2023
8
99
Спортивный туризм,
Ночное ориентирование
Конкурс проектов обучающихся центров образования «Точка роста»
111
4 ноября- День единства всех российских народов:
Кинолекторий для 4 класса, в рамках которого были просмотрены
короткометражные мультфильмы из сборника "Горы самоцветов"
День памяти погибших при выполнении служебных обязанностей
сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации:
Встреча с заместителем начальника ОП №32 МО МВД России
"Краснотурьинский" майором Пачиной Светланой Борисовной.
Поэтический международный конкурс «Живая классика»
Литературный фестиваль, посвященном 100-летию со дня рождения
Расула Гамзатовича Гамзатова «Журавли».
Буктрейлер по творчеству Шарпатова «Строки из жизни летчика» – 1
место
День матери:
Изготовление открыток,
Концерт для мам и бабушек,
Видеопоздравление.
Соревнование по спортивному туризму «Героическая эстафета»
Муниципальный этап социально-педагогического проекта "Будь здоров Ориентиры жизни!" «Соколы России»
День Государственного герба Российской Федерации:
Игра "История российского герба" – 8 и 6-е классы.
День Неизвестного солдата:
Просмотр фильма Молодежного парламента «Неизвестный солдат»
(2020). 4 класс
День добровольца:
Акция «Подарок просто так»,
Чествование активных волонтеров в Карпинске.
Акция «Четыре с хвостиком»
112
113
Участие в проекте «Мы – граждане России»
Разноцветная неделя
114
117
118
119
День Конституции Российской Федерации:
Изучение «Азбуки прав ребенка»
Участие в первой конференции местного отделения Движения Первых
День героев Отечества:
Игра по QR- кодам «Герои Отечества»
Открытие мемориала нашим героям и парты Героя – Василия Горкина
Беседа и интервью с героем России Касковым Олегом Александровичем
Предновогодняя неделя: каждый день разные задания выполняли классы
120
Конкурс «Лучшая новогодняя елочная игрушка»
121
122
123
Новогодний квест для 3-8 классов
Новогоднее представление для 1-2 классов
Новогоднее поздравление сотрудников разных организаций, которые
работают в новогоднюю ночь
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
115
116
02.10.2327.11.23
07.11.2023
08.11.2023
14.11.2023
13.11.2023
14.11.2023
26.11.2023
26.11.2023
29.11.2023
30.11.2023
03.12.2023
05.12.2023
05.12.2309.12.23
05.12.2023
11.12.202315.12.2023
12.12.2023
14.12.2023
18.12.2023
18.12.2023
18.12.2023
18.12.202322.12.2023
11.12.202322.12.2023
25.12.2023
25.12.2023
25.12.2023
9
Все вышеперечисленные мероприятия проводились в том числе в рамках деятельности Российского
Движения Детей и Молодежи «Движение первых», в состав которого в настоящее время входят 38
обучающихся. В движении «Орлята России» - 10 человек.
Дополнительное образование
В МАОУ СОШ №33 стабильно большая численность детей, получающих дополнительное
образование – 98-99% от общего количества обучающихся в школе. Причем многие посещают
несколько секций и кружков.
Дополнительное образование ведется по программам следующей направленности:
•
естественнонаучное;
•
техническое;
•
художественное;
•
физкультурно-спортивное;
•
туристско-краеведческое.
Выбор направлений осуществлен на основании опроса обучающихся и родителей, который провели
в июне 2023 года. По итогам опроса 131 обучающихся и 156 родителей выявили, что естественнонаучное направление выбрало 57 процентов, туристско-краеведческое — 45 процентов, техническое
— 37 процентов, художественное — 35 процентов, физкультурно-спортивное — 28 процентов.
Развитию творческих способностей и интересов школьников способствует система
дополнительного образования. Педагогами были разработаны рабочие программы по
дополнительному образованию, которые были размещены на портале «Навигатор» по разным
направлениям:
Наименование показателей
Охват
Численность учащихся по программам:
- естественнонаучного направления
34
- технического направления
60
- туристско-краеведческого направления
17
- социально-гуманистического направления
14
- в области физической культуры и спорта
77
Итого:
202
Количество программ по дополнительному
образованию
10
Внеурочную деятельность посещают ребята, среди которых есть дети, так называемой
«группы риска», педагоги стараются вовлечь этих ребят, уделяют им соответствующее внимание,
поддержку, приобщают к здоровому образу жизни, воспитывают в них положительные качества.
В 2022 году в МАОУ СОШ № 33 был открыт Центр естественно-научной и технологической
направленностей «Точка роста». И часть программ внеурочной деятельности и дополнительного
образования проводятся на базе Центра. В 2022-2023 учебном году и в 2023-2024 учебном году в
Центре образования «Точка роста» проводятся занятия по 8 программам внеурочной деятельности,
которые посещают 102 обучающихся школы. По программам дополнительного образования (4
программы) занимаются 50 обучающихся школы
Опрос родителей (законных представителей) обучающихся в сентябре 2023 года показал, что
большая часть опрошенных в целом удовлетворены качеством дополнительного образования и
внеурочной деятельности в Школе.
Удовлетворенность дополнительным образованием родителями (законными представителями)
остается на высоком уровне (90 %).
10
III. Оценка содержания и качества подготовки обучающихся
Статистика показателей за 2016–2023 годы
№ п/п Параметры статистики
2016–
2017
учебный
год
1
2
3
4
2017–
2018
учебный
год
20182019
учебный
год
20192020
учебный
год
20202021
учебный
год
2021- 2022На конец 2023
2022
2023
года
учебный учебный
год
год
Количество детей, обучавшихся на конец учебного 98
года, в том числе:
122
135
137
133
130
135
131
– начальная школа
58
73
75
75
71
63
52
49
– основная школа
37
45
51
53
58
61
73
73
– средняя школа
3
4
9
9
4
7
10
9
– начальная школа
2
2
–
-
2
1
0
– основная школа
2
1
-
-
2
1
1
– средняя школа
–
–
–
-
-
0
0
– об основном общем образовании
–
-
-
-
-
-
-
-
– среднем общем образовании
–
–
–
-
-
-
-
-
– в основной школе
1
1
–
-
-
-
-
-
– средней школе
1
1
–
1
-
-
-
-
Количество учеников, оставленных на повторное
обучение:
Не получили аттестата:
Окончили
школу
особого образца:
с
аттестатом
Приведенная статистика показывает, что положительная динамика успешного освоения основных
образовательных программ сохраняется, при этом сохраняется стабильное количество
обучающихся Школы. Законным представителям обучающегося основной школы, оставленного
на повторное обучение была рекомендована консультация ТО ПМПК, в настоящее время
родители организовали прохождение медосмотра с целью получения рекомендаций ТО ПМПК
для дальнейшего обучения ребенка.
С сентября 2020 г. Школа реализует Универсальный профиль при реализации ООП СОО. В 20212022 и 2022-2023 учебных годах для обучающихся – выпускников 2023 года - организована
работа трех подгрупп с целью удовлетворения запроса обучающихся и их родителей (законных
представителей) по получению среднего общего образования. В 2023 году все 6 обучающихся
получили среднее общее образование, завершив обучение по ФГОС СОО с выдающимися
результатами ЕГЭ по отдельным предметам.
В 2022-2023 и 2023-2024 учебном году для обучающихся – выпускников 2024 года организовано
обучение по универсальному профилю без деления на подгруппы (3 человека). В соответствии с
запросом родителей (законных представителей) обучение реализуется по общему для всех
обучающихся учебному плану.
В 2022-2023 и 2023-2024 учебных годах Школа реализует адаптированные основные
общеобразовательные программы начального общего и основного общего образования
Категория обучающихся
май 2023 года
декабрь 2023 года
Обучающиеся с ОВЗ и инвалиды
10
8
в т.ч. дети-инвалиды
3
3
Обучающиеся
с
умственной
отсталостью 4
4
(интеллектуальными нарушениями)
Обучающиеся с задержкой психического развития
5
2
обучающиеся с нарушениями опорно-двигательного 2
2
аппарата
Информация о неуспевающих, неаттестованных и условно переведенных обучающихся в
МАОУ СОШ № 33 за 2022-2023 учебный год
По итогам 2022-2023 учебного года оставлены на повторное обучение 1 обучающийся (один
человек – в 5 классе по итогам учебного года и не сдавший в срок академическую задолженность
за 5 класс).
Условно переведены в следующий класс 7 обучающихся (2 ученика 5 класса, 2 ученика 6 класса,
2 ученика 7 класса и 1 ученик 10 класса)
Не аттестован по причине пропусков уроков по болезни 1 ученик 8 класса. Он перешел на
обучение в семейной форме по заявлению родителей.
По итогам 2022-2023 учебного года в школе 5 отличников;
На «4» и «5» успевают 38 человек, среди них нет ни одного с одной «4».
Всего аттестовано 119 учеников (13 человек – 1 класс – безотметочная система обучения)
Успеваемость (%)
Ступень
2013- 2014- 2015- 2016- 2017- 2018- 20192020- 2021- 2022образования
2014 2015
2016 2017 2018 2019 2020
2021 2022 2023
уч.г. уч.г.
уч.г.
уч.г
уч.г. уч.г
уч.г.
уч.г. уч.г. уч.г.
начальное
97
96
94
94,9 96,6 96,6 96,4
94,4 94,0 100
среднее
95
97
96
89,2 86
89,4 88,9
89,7 90,2 90,4
старшее
100
100
100
100
100
100
95,7
92,2 100
90
12
Анализ результатов государственной итоговой аттестации выпускников 2022-2023 уч. года
Согласно ст.59 Закона РФ № 273-ФЗ «Об образовании в РФ» итоговая аттестация
представляет собой форму оценки степени и уровня освоения обучающимися образовательной
программы, проводится на основе принципов объективности и независимости оценки качества
подготовки обучающихся с целью определения соответствия результатов освоения
обучающимися основных образовательных программ соответствующим требованиям
федерального государственного образовательного стандарта и получения информации о
результативности педагогической деятельности учителей.
Государственная итоговая аттестация представляет собой форму государственного
контроля качества подготовки выпускников, освоивших общеобразовательные программы
основного общего и среднего общего образования.
Особенности проведения ГИА в 2023 году – без особенностей.
Общая численность выпускников 2022 – 2023 уч. года
класс
Общее количество выпускников
в т.ч. обучающихся по АООП обучающихся с УО
Количество обучающихся с ОВЗ
Количество обучающихся, получивших «зачёт» за
итоговое собеседование/ сочинение
Количество обучающихся не допущенных к ГИА
Количество обучающихся, получивших Аттестат
Количество обучающихся, получивших Свидетельство об
окончании школы
Количество обучающихся, проходивших процедуру ГИА
9
10
0
1
10
11
6
0
0
6
0
10
0
0
6
0
10
6
Государственная итоговая аттестация выпускников 11-го класса в формате ЕГЭ
проводилась в соответствии с расписанием ГИА в 2023 году в основной период.
К сдаче ЕГЭ в 2023 г. допущены 100% обучающихся – 6 человек. Обучающиеся 11 класса
проходили аттестацию в форме ЕГЭ по русскому языку, по математике (профильный уровень), по
математике (базовый уровень), по физике, по географии, по химии, по биологии, по истории и
обществознанию.
По обязательным для сдачи предметам – русскому языку и математике результаты сдачи ЕГЭ
следующие:
Русский язык – средний балл 70,0
Математика (профильный уровень) – средний балл 69,0
Математика (базовый уровень) – средний первичный балл 16,0
В 2023 году выпускники 9-х классов общеобразовательных учреждений проходили
государственную (итоговую) аттестацию в форме ОГЭ по русскому языку и математике, а также 2
предмета по выбору в формате ОГЭ.
Итоговые результаты 9-го класса
В 2022-23 учебном году завершили обучение по основным образовательным программам
основного общего образования 10 человек. Все выпускники 9 класса окончили обучение с
удовлетворительными результатами – нет ни одного человека, окончившего на «4» и «5». 6
человек продолжили обучение в 10 классе МАОУ СОШ № 33. 4 человека продолжили обучение
по программам среднего профессионального образования. Один из них по болезни не смог
13
обучаться в училище и был зачислен в 10 класс для получения среднего общего образования в
ноябре 2023 года. Один из учеников 10 класса перешел на семейную форму обучения в течение
первого полугодия 2023-2024 года
Сравнительный анализ среднего балла ОГЭ по школе 2019, 2021, 2022, 2023 годы
2018-2019
2020-2021
2021-2022
2022-2023
Количество
обучающихся
Количество «2»
Средняя оценка
Русский Математика Русский Математика Русский Математика Русский Математика
язык
язык
язык
язык
8
8
9
9
7
7
10
10
0
0
0
0
0
0
0
0
4
3,6
4,2
3,7
3,57
3,71
3,44
3,22
50
50
7
30
30
10
3
0
0
0
% качества ОГЭ 87,5
50
77,8
55,6
57,1
32,9
% качества год
25
50
66,7
55,6
57,1
32,9
Кол-во
2
8
5
7
5
4
обучающихся,
подтвердивших
на экзамене
годовую оценку
Кол-во
6
0
4
2
0
1
обучающихся,
получивших на
экзамене
отметку выше
годовой
Кол-во
0
0
0
0
2
2
обучающихся,
получивших на
экзамене
отметку ниже
годовой
По русскому языку процент качества понизился (-7,1), по математике
понизился (-2,9).
процент качества
Анализ результатов государственной итоговой аттестации за курс среднего общего
образования в 2023 году.
Выпускники 11 класса в 2023 году завершали обучение по ФГОС СОО.
В течение учебного года по плану контрольно-аналитической деятельности
администрацией осуществлялся контроль работы учителей-предметников по подготовке к
итоговой аттестации, проведению ГИА, ЕГЭ. Учащиеся, родители, педагогический коллектив
были ознакомлены с нормативно-правовой базой, порядком проведения экзаменов в форме ЕГЭ
на инструктивно-методических совещаниях, родительских собраниях, индивидуальных
консультациях.
На педагогических советах рассматривались следующие вопросы:
Состояние образовательного процесса в выпускных классах по итогам первого и второго
полугодий.
Изменения в Порядке проведения ЕГЭ в 2023 году.
Итоги подготовки к ГИА и ЕГЭ выпускников 2023 года.
Допуск выпускников к ЕГЭ в 2023 году.
14
Изучение
нормативно-распорядительных
документов
различного
уровня,
регламентирующих порядок проведения ОГЭ и ЕГЭ.
«О заполнении аттестатов об основном общем, среднем общем образовании».
Тестовые технологии. Обеспечение готовности учащихся выполнять задания различных
уровней сложности.
Информирование родителей учащихся выпускных классов и самих учащихся проводилось
через родительские и ученические собрания, на которых они знакомились с перечнем
нормативно-правовой документации, методическими рекомендациями по организации
деятельности выпускников во время подготовки и прохождения ЕГЭ. Данная информация
зафиксирована в "Листах ознакомления», которые содержат дату проведения, тему собрания,
список присутствующих, их росписи в получении соответствующего инструктажа.
Техническое сопровождение ОГЭ и ЕГЭ осуществлялось с помощью:
базы данных РБД;
школьного сайта;
электронной почты школы.
В учебном году в ОУ велись все предметы учебного плана. По всем предметам учебного
плана программы выполнены, школа работала в режиме 6-ти дневной рабочей недели, годовой
график работы школы был изменён в связи с объявлением пандемии (COVID – 19). В связи с
карантинными мероприятиями отдельные классы обучались в дистанционном режиме
непродолжительное время. В июне 2023г. были организованы консультационные занятия с
учениками по выбранным для ЕГЭ предметам.
Результаты ЕГЭ - 2023:
- количество классов – 1 (6 обучающихся);
- успевают на «4» и «5» – 4 человек (67 % обучающихся);
- не допущенных к ЕГЭ – нет;
- 4 выпускника поступили в высшие учебные заведения
- 2 выпускника поступили в средне-профессиональные учебные заведения.
Число
Число
Число
Число
Число
выпускников, выпускников выпускни выпускников, выпускн
Число
допущенных
,
ков,
окончивших иков,
медалистов
до экзаменов проходивши сдавших школу на «4» окончив
х ГИА
ЕГЭ
и «5»
ших
школу
со
справкой
2022-2023
6
6
6
4
0
0
В конце 2022-23 учебного года в 11-ом классе обучались 6 выпускников. Они все были
допущены к государственной итоговой аттестации.
В 2023 учебном году выпускники 11 класса сдавали все экзамены в форме Единого
государственного экзамена, так как были необходимы результаты для поступления в высшее
учебное заведение:
Русский язык – 6 выпускников
Математика (профильный уровень) – 3 выпускника
Математика (базовый уровень) – 3 выпускника
Физика – 2 выпускника
География – 2 выпускника
История – 2 выпускника
Обществознание – 2 выпускника
Биология – 1 выпускник
Химия – 1 выпускник
Информатика – 1 выпускник.
15
С целью подготовки к государственной итоговой аттестации были проведены ученические
и родительские собрания по ознакомлению с нормативными документами проведения ЕГЭ,
оформлен стенд по подготовке к сдаче ЕГЭ. Для отработки технологии проведения ЕГЭ, правил
заполнения бланков для всех выпускников текущего года проведены диагностические
контрольные работы по русскому языку, математике, химии, репетиционные экзамены по
математике, русскому языку.
Большое внимание уделялось защите персональных данных участников единого
государственного экзамена. Принята система мер по защите персональных данных: изданы
приказы, разработаны соответствующие положения, назначены ответственные, исключен
неправомерный доступ к персональным данным.
Весь коллектив работал согласно Плану подготовки к ЕГЭ.
Средний балл ЕГЭ
Предмет
МАОУ СОШ №33
Свердловская
РФ
область
Русский язык
6 чел.
2022-2023 учебный год
70,0
68,29
Математика (профильн)
3 чел.
69,0
57,61
Математика (базов.)
3 чел.
4,16
Физика
2 чел.
16,0
(4,33)
46,5
55,95
54,85
География
2 чел.
84,0
53,82
54,6
История
1 чел.
93,0
58,37
56,37
Обществознание
2
66,0
58,46
56,4
Биология
1 чел.
38,0
50,81
50,87
Химия
1 чел.
36,0
61,06
56,23
Информатика
1 чел.
14,0
58,49
58,37
Проблемы, над которыми необходимо продолжить
результатов государственной итоговой аттестации:
работу
для
68,43
55,62
улучшения
1. Несформированность основных предметных и метапредметных умений обучающихся, в
особенности математических навыков, в частности вычислительных, умение работать с
информацией, интерпретировать, аргументировать, излагать свою точку зрения.
2. Недостаточная работа педагогов по формированию навыков выполнении заданий с
развернутым ответом, т.е заданий повышенного уровня сложности.
3. Недостаточная психологическая подготовка выпускников к ГИА. Низкий уровень
работы с детьми, нуждающимися в коррекционной помощи по овладению знаниями
метапредметными и предметными умениями по общеобразовательным программам.
4. Недостаточный контроль со стороны классных руководителей за посещаемостью
консультационных занятий, со стороны администрации за объективностью текущего контроля и
промежуточной аттестации.
Рекомендации:
1. Продолжить работу по образовательной подготовке учащихся в соответствие с
требованиями государственного стандарта.
2. Совершенствовать систему консультирование всех участников ЕГЭ, включая платные
услуги по подготовки школьников к ГИА.
16
3. Развивать системы психолого-педагогического сопровождения подготовки участников
ГИА. Использовать различные ресурсы для подготовки обучающихся к итоговой аттестации,
включая ресурсы города и сетевого взаимодействия.
4. Продолжить работу по изменению традиционных методик и форм подачи учебного
материала школьного курса, повысить практическую значимость преподавания предметов.
5. Провести тематических заседания МО, семинары, педсоветы, на которых
проанализировать результаты ГИА и рассмотреть различные приемы и средства работы учителей
с одаренными детьми и детьми, имеющими слабую мотивацию к обучению или ограниченные
возможности здоровья.
6. Совершенствовать учебный план и план подготовки к итоговой аттестации.
7. Оказывать социальную помощь и поддержку обучающимся из проблемных семей в
течение учебного года.
8. Систематически проводить независимые диагностики уровня усвоения знаний и
формирования предметных и метапредметных компетенций по русскому и математике на разных
этапах обучения, начиная с 4 класса.
9. Усилить контроль за объективностью промежуточной аттестации, оперативно проводить
анализ независимых диагностик и вырабатывать способы повышения уровня освоения
обучающимися образовательных программ.
17
Аналитическая справка по результатам проведения
Всероссийских проверочных работ в 2023 году
В 2023 году в соответствии с приказом Рособрнадзора от 23.12.2022 № 1282 «О проведении Федеральной службой по надзору в сфере
образования и науки мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в форме всероссийских проверочных
работ в 2023 году», приказом отдела образования Администрации ГО Карпинск от 15.03.2023 № 047-д «О подготовке и проведении
Всероссийских проверочных работ для обучающихся 4-х, 5-х, 6-х, 7-х, 8-х классов муниципальных общеобразовательных учреждений ГО
Карпинск в 2022-2023 учебном году», приказом МАОУ СОШ №33 от 16.03.2023 №69-д «О подготовке и проведении Всероссийских проверочных
работ для обучающихся 4-х, 5-х, 6-х, 7-х, 8-х классов муниципальных общеобразовательных учреждений ГО Карпинск в 2022-2023 учебном
году» Всероссийские проверочные работы проводились в 4, 5, 6, 7, 8-х классах.
Информация
об
организации
ВПР
2023
размещена
на
официальном
сайте
МАОУ
СОШ
№33
пос. Кытлым
https://школа33.екарпинск.рф/?section_id=272
Статистические данные обработаны и представлены Федеральным Институтом Оценки Качества Образования в следующих таблицах:
Сравнение отметок с отметками по журналу
Предмет:
%
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
Русский язык
ГО
СОШ №33
36,06 46,67
56,51 40
7,43 13,33
Математика
ГО
СОШ №33
19,05 13,33
59,86 40
21,09 46,67
Окружающий мир
ГО
СОШ №33
19,73 7,14
55,1 50
25,17 42,86
ВПР 2023 5 класс
Статистика по отметкам Кол-во чел.
ГО СОШ №33
Русский язык
320 17
Математика
321 18
Биология
314 17
История
328 17
«2»
ГО
34,06
18,69
30,57
36,59
Сравнение отметок с отметками по журналу
Предмет:
%
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
«3»
СОШ №33 ГО
47,06
35,63
16,67
34,58
23,53
46,82
23,53
42,68
«4»
СОШ №33 ГО
35,29
24,06
33,33
35,51
41,18
20,38
47,06
17,07
«5»
СОШ №33 ГО
17,65
6,25
22,22
11,21
35,29
2,23
23,53
3,66
СОШ №33
0
27,78
0
5,88
Математика
Биология
История
Русский язык
ГО
СОШ №33 ГО
СОШ №33 ГО
СОШ №33 ГО
СОШ №33
56,88 70,59
37,07 5,56
76,11 82,35
69,82 47,06
18
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) % 40,94 29,41
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
2,19 0
48,91 72,22
14,02 22,22
21,97 17,65
1,91 0
27,44 47,06
2,74 5,88
ВПР 2023 6 класс
Статистика по отметкам Кол-во чел.
ГО СОШ №33
Русский язык
303 12
Математика
297 13
География
161 13
История
174 13
«2»
ГО
50,5
46,8
8,07
39,08
Сравнение отметок с отметками по журналу
Предмет:
%
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
«3»
СОШ №33 ГО
33,33
32,67
38,46
35,35
7,69
52,8
69,23
52,3
Русский язык
ГО
СОШ №33
76,9 41,67
21,45 41,67
1,65 16,67
«4»
СОШ №33 ГО
СОШ №33
33,33
15,18 16,6
38,46
16,84 15,3
30,77
53,85
30,7
8,05 0
Математика
ГО
СОШ №33
76,69 66,67
21,62 33,33
1,69 0
«5»
ГО
1,65
1,01
5,59
0,57
География
ГО
СОШ №33
45,96 38,46
47,2 53,85
6,83 7,69
СОШ №33
16,67
7,69
7,69
0
История
ГО
СОШ №33
70,69 92,31
26,44 7,69
2,87 0
ВПР 2023 7 класс
Статистика по отметкам Кол-во чел.
ГО СОШ №33
Русский язык
281 10
Математика
283 11
Физика
152 7
Биология
120 7
История
113 7
География
90 7
Английский язык
265 14
«2»
ГО
54,09
59,36
75
48,33
48,67
75,56
70,94
СОШ №33
50
27,27
85,7
71,43
14,29
71,43
64,2
«3»
ГО
28,47
25,8
16,45
37,5
41,59
21,11
20,75
СОШ №33
10
45,45
0
14,29
71,43
28,57
28,57
«4»
ГО
16,37
14,13
7,24
10
7,08
3,33
7,55
СОШ №33
40
27,27
14,29
14,29
14,29
0
7,14
«5»
ГО
1,07
0,71
1,32
4,17
2,65
0
0,75
СОШ №33
0
0
0
0
0
0
0
19
Сравнение отметок с отметками по журналу
Предмет:
Русский язык
СОШ
%
ГО
№33
Понизили (Отметка < Отметка по
журналу) %
76,87 70
Подтвердили (Отметка = Отметке
по журналу) %
22,06 30
Повысили (Отметка > Отметка по
журналу) %
1,07
0
Математика
Физика
Биология
История
География
Англ. язык
СОШ
СОШ
СОШ
СОШ
СОШ
СОШ
ГО
№33
ГО
№33
ГО
№33
ГО
№33
ГО
№33
ГО
№33
75,97 27,27
88,82 71,43
76,67 85,71
67,26 71,43
91,11 71,43
86,04 85,71
22,61 63,64
8,55
14,29
20,83 14,29
27,43 14,29
8,89
28,57
13,96 14,29
1,41
2,63
14,29
2,5
5,31
0
0
0
9,09
0
14,29
0
ВПР 2023 8 класс
Статистика по отметкам Кол-во чел.
ГО СОШ №33
Русский язык
296 11
Математика
298 11
Химия
85 10
География
120 10
«2»
ГО
57,77
53,36
23,44
50,83
Сравнение отметок с отметками по журналу
Предмет:
%
Понизили (Отметка < Отметка по журналу) %
Подтвердили (Отметка = Отметке по журналу) %
Повысили (Отметка > Отметка по журналу) %
«3»
СОШ №33 ГО
90,91
14,53
81,82
40,27
0
50
40
43,33
Русский язык
ГО
СОШ №33
70,27 100
24,32 0
5,41 0
«4»
СОШ №33 ГО
9,09
22,97
9,09
5,7
10
25
60
5
«5»
СОШ №33 ГО
0
4,73
9,09
0,67
80
1,56
0,83
0
Математика
ГО
СОШ №33
78,86 81,82
20,81 18,18
0,34 0
СОШ №33
0
0
10
0
Химия
ГО
СОШ №33
35,94 0
43,75 30
20,31 70
География
ГО
СОШ №33
86,67 80
12,5 20
0,83 0
Согласно полученных данных провести следующие этапы работы:
- проанализировать полученные результаты ВПР;
- предпринять меры по повышению предметных результатов обучающихся начального общего образования, особое внимание обратить на:
а) эффективность ВСОКО в МАОУ СОШ № 33;
б) повышение квалификации учителей в области предметных компетенций, а также в вопросах обучения учащихся с ОВЗ;
20
в) ликвидацию дефицита учителей в МАОУ СОШ №33;
г) продолжать предпринимать меры по повышению объективности результатов ВПР в части процедуры проведения;
д) способствовать прохождению учителями в МАОУ СОШ №33 диагностики профессиональных компетенций, составлению и реализации
индивидуальных образовательных маршрутов педагогов;
- использовать представленные данные для мониторинга качества подготовки обучающихся ОО в рамках ВСОКО;
- на основе статистических отчетов в разрезе ОО (адресных кейсов на сервисе статистики РЦОИиОКО) провести углубленный анализ результатов
ВПР, используя методику уровневого анализа с целью определения типичных учебных затруднений и
дефицитов в целом и конкретно в различных группах учащихся;
- на основании данного анализа конкретизировать управленческие, педагогические, методические задания на предстоящий учебный год, в том
числе при необходимости внести изменения в рабочие программы учителей предметников.
Школьным предметно методическим комиссиям:
- на основе статистических отчетов в разрезе МАОУ СОШ №33 выявить учебные затруднения, характерные для обучающихся МАОУ СОШ №33;
- спланировать методическую работу на школьном уровне и с учётом проблематики (работа с текстом, морфемика, орфография, синтаксис,
фонетика, графика, по русскому языку, геометрические фигуры, текстовые задачи, измерение и вычисление по математике, раздел биология –
наука о живой природе, клеточное строение организмов, разнообразие организмов и их классификация, организмы и среда обитания по биологии,
древний Египет, древний Рим, память народов России о Великой Отечественной войне по истории).
Учителям-предметникам
- проанализировать результаты ВПР 2023;
-провести поэлементный анализ уровня достижения планируемых результатов обучения, установить дефициты в овладении базовыми знаниями
умениями как для каждого учащегося, так и для класса в целом. С учащимися, получившими «2» по результатам проверочных работ, провести
индивидуальную коррекционную работу,
довести до сведения родителей результаты освоения ООП ООО, подготовить рекомендации для родителей;
- на основании пробелов в знаниях обучающихся скорректировать содержание методической работы учителями на следующий год;
-пройти курсы повышения квалификации по темам, вызывающим наибольшее затруднение;
-осуществлять адресную работу с обучающимися, не освоившими необходимый материал (из всего курса учебной дисциплины).
21
РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ. ОЛИМПИАДНОЕ ДВИЖЕНИЕ
В школе продолжает реализовываться работа с одаренными детьми. Она направлена на
выявление, развитие, поддержание и реализацию талантливых детей. Учащиеся нашей школы
принимали участие в олимпиадах и конкурсах разных уровней. В октябре - ноябре 2021 года
проходил школьный этап Всероссийской олимпиады школьников.
Результаты участия во Всероссийской олимпиаде школьников
Количество участников (участий)
Количество призёров и победителей
2019-2020 2020-2021 2021-2022 2022-2023 2023-2024 2019-2020 2020-2021 2021-2022 2022-2023 2023-2024
32
184
114
109
129
12
13
23
24
27
Согласно Положению о Всероссийской олимпиаде школьников «основными целями и задачами
олимпиады является выявление и развитие у обучающихся МАОУ СОШ №33 пос.Кытлым
творческих способностей и интереса к научной деятельности, создание необходимых условий
для поддержки одаренных детей, пропаганды научных знаний».
В 2023 году Всероссийская олимпиада школьников (далее – ВсОШ) проводилась согласно
Порядку, утвержденному приказом Министерства просвещения Российской Федерации от
27.11.2020 № 678 «Об утверждении Порядка проведения», вступившему в силу с 15 июля 2021
года.
Школьный этап ВсОШ проводился в МАОУ СОШ №33 в 2023-2024 учебном году с 13 сентября
по 28 октября 2023 года в соответствии с приказом МО и МП СО от 28.07.2023 № 879-д,
приказом отдела образования администрации ГО Карпинск от 01.09.2023 № 120- д «О
проведении школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников в 2023-2024 учебном
году», приказом МАОУ СОШ №33 №229-д от 06.09.2023 года «О проведении школьного этапа
Всероссийской олимпиады школьников в 2023-2024 учебном году»:
1)
по 6 общеобразовательным предметам (математика, информатика, химия,
биология, астрономия и физика) с использованием информационного-ресурса «Онлайн- курсы
Образовательного центра «Сириус» (далее платформа «Сириус.Курсы») в информационной
сети «Интернет» (далее – сеть «Интернет».
2)
по 18 общеобразовательным предметам (география, иностранные языки
(английский, немецкий, французский) история, литература, обществознание, основы
безопасности жизнедеятельности, право, русский язык, технология, физическая культура,
экология, экономика) с использованием дистанционных информационно- коммуникационных
технологий на платформе http://vsosh.irro.ru Регионального центра обработки информации и
оценки качества образования государственного автономного образовательного учреждения
дополнительного профессионального образования Свердловской области «Института развития
образования» (далее – ГАОУ ДПО СО «ИРО»)
Для обучающихся 4-11 классов: по 24 общеобразовательным предметам для обучающихся 5-11
классов, по 2 предметам для обучающихся 4 класса (русский язык, математика).
В целях организованного и объективного проведения школьного и муниципального этапов
всероссийской олимпиады школьников, обеспечения сохранности олимпиадных заданий по
каждому общеобразовательному предмету и их конфиденциальности, были определены
школьный координатор, а также назначены ответственные лица.
В олимпиаде участвуют только те обучающиеся, которые имеют разрешение родителей или
лиц, их заменяющих, на использование персональных данных, в связи с тем, что информация
об организации и проведении, а также результатах всех этапов олимпиады должна быть
выставлена на сайте ОУ, отдела образования администрации Карпинск, в региональной базе
данных олимпиады (РБДО). Т.е. речь идёт о прозрачности и достоверности всей информации,
связанной с организацией и проведением Всероссийской олимпиады школьников.
Школьный этап
ВсОШ на платформе
http://vsosh.irro.ru проводился по
18
общеобразовательным предметам для обучающихся 4-11 классов.
Из данных видно, что произошло увеличение количества участников школьного этапа ВсОШ на
20 участников или на 18,3% в сравнении с 2022-2023 учебным годом.
Увеличение количества участников обусловлено следующими факторами:
- ответственный, классные руководители и педагоги-предметники в МАОУ СОШ №33 хорошо
проинформировали и заинтересовали обучающихся (на школьном сайте, на классных часах
проводились беседы о ВсОШ, каждому обучающемуся выдавался логин, пароль для участия,
ссылка на платформу);
- проведение олимпиад в дистанционном формате (ответственный, классные руководители и
педагоги-предметники в МАОУ СОШ №33 контролировали и своевременно напоминали
участникам об олимпиадах);
В таблице представлена информация о количестве участников школьного этапа ВсОШ по
предметам:
Предмет
количество Победителей Призёров
участников
Вышли на
муниципальный
этап
Русский язык
37
3
6
Математика
26
3
1
1
Обществознание
1
Биология
Физика
25
2
3
4
Основы безопасности
жизнедеятельности
История
2
1
Литература
5
1
Искусство (МХК)
3
1
Экология
География
Химия
2
Право
Экономика
Информатика и ИКТ
10
Астрономия
4
2
2
Английский язык
6
Немецкий язык
Итальянский язык
Испанский язык
Китайский язык
Французский язык
Физическая культура
3
1
(Девушки)
Физическая культура (Юноши)
Технология (КДДТ)
5
3
Технология (РТ)
Технология (ТТТ)
Технология (ИБ)
Всего участников:
129
17
10
6
Количество участников школьного этапа и результативность их участия во ВсОШ
напрямую зависит от степени информированности членов образовательного сообщества о
мероприятии.
Показателем информированности педагогов, родителей, обучающихся о всероссийской
23
олимпиаде школьников, служат сайты отдела образования администрации ГО Карпинск и
сайт МАОУ СОШ №33. В сентябре и ноябре МАУ«ЦОИ» был проведен мониторинг
школьных сайтов. МАОУ СОШ №33 на своём официальном сайте имеет раздел ВсОШ и ведёт
работу по размещению актуальной информации о ходе и результатах проведения школьного
этапа ВсОШ.
В результате мониторинга анализировались показатели, представленные в таблице
Документы на школьном сайте
СОШ№ 33
Ссылка на школьный сайт/ раздел ВсОШ
Порядок проведения ВсОШ (Приказ Минпросвещения России«Об утверждении Порядка
проведения
всероссийской олимпиады школьников» № 678 от 27.11.2020 г.
Приказ о внесении изменений в Порядок проведения ВсОШ
Краткое описание олимпиады
Приказ об
обеспечении организации и проведения ВсОШ в Свердловской области в
2023- 2024 учебном году № 879 от 28.07.2023 г
Приказ МО
и
МП
СО
об организации и проведению ШЭ ВсОШ № 986-д от
31.08.2023г.
Инструкция для участников на сайте vsoch.irro, на сайте Сириус
+
+
Приказ отдела образования
+
об организации и проведении ШЭ № 120-д от 01.09.2023 г.
Приказ по школе об организации и проведении Шэ ВсОШ
Требования к проведению ШЭ ВсОШ
Продолжительность туров
Заявление родителей, согласие на обработку данных
Контакты
организационного комитета
Полезные ссылки: сайты ИРО, Сириус, Золотое сечение, Отдел образования ГО Карпинск,
МО и МП СО
Логотип
Протоколы проверки ШЭ ВсОШ по всем общеобразовательным предметам, которые
проводились в ОО
График проведения ШЭ ВсОШ
Организационно-технологическая модель проведения
школьного
этапа олимпиады
Порядок
регистрации на
ШЭ олимпиады
Правила подачи апелляции
Процедура показа олимпиадных работ
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Результаты мониторинга школьных сайтов показали, что все необходимые показатели
выполнены МАОУ СОШ №33 на 100%.
В целях обеспечения открытости процедур организации и проведения школьного и
муниципального этапов ВсОШ в 2023-2024 и последующие учебные года, руководителю
МАОУ СОШ №33 необходимо принять меры по обеспечению открытости процедур
организации и проведения школьного и муниципального этапов ВсОШ, а именно:
- назначить лиц, ответственных за своевременное размещение актуальной
информации по вопросам ВсОШ согласно критериям, перечисленным в таблице;
- обеспечить контроль за своевременным размещением информации.
Адресные рекомендации:
В целях соблюдения процедуры проведения ВсОШ на школьном и муниципальном
этапах в 2024-2025 и последующие учебные года необходимо:
Административному коллективу ОУ:
1) увеличить охват обучающихся олимпиадным движением по всем предметам, уделить особое
внимание охвату по предметам, показывающим «0» участие на школьном этапе;
2) проанализировать и внедрить систему дополнительного образования в ОО,
способствующую повешению качества образования (разработать и реализовать программы
24
дополнительного образования с учетом выявленных потребностей в центре образования
«Точка роста»;
3) усилить исследовательскую деятельность обучающихся в ОУ с использованием ресурсов
ЦО «Точка роста»;
4) создать условия для повышения квалификации педагогического коллектива по предметной
составляющей, в том числе по сопровождению обучающихся к участию в предметных
олимпиадах;
5) организовывать и проводить в течение учебного года предметные недели с использованием
заданий олимпиадного типа;
6) усилить увеличение охвата детей с ОВЗ на ШЭ ВсОШ; проанализировать и внедрить систему
дополнительного образования в ОО, способствующую повешению качества образования
(разработать и реализовать программы дополнительного образования с учетом выявленных
потребностей);
7) организовывать и проводить в течение учебного года предметные недели с использованием
заданий олимпиадного типа;
8) в период каникулярного времени организовать и провести смены по поддержке
обучающихся, показывающих достаточно хорошие результаты в обучении, с погружением в
предметные олимпиадные мероприятия.
Педагогическому коллективу:
1) повысить уровень профессиональных компетенций по сопровождению обучающихся к
участию в предметных олимпиадах;
2) применять в образовательной деятельности индивидуальный подход и проблемный метод
обучения;
3) усилить реализацию проектной деятельности обучающихся;
4) использовать возможности дистанционных олимпиадных мероприятий, электронных
образовательных ресурсов для подготовки обучающихся к предметным олимпиадам.
5) использовать дифференцированный подход в работе с мотивированными детьми,
предлагать задания повышенной сложности, развивающими творческие способности
обучающихся;
6) начинать работу по подготовке обучающихся уже к следующей олимпиаде;
7) при подготовке обучающихся к олимпиаде учитывать: типичные ошибки при выполнении
заданий олимпиады, методические рекомендации центральных предметных комиссий.
Руководителям ПМК:
1) обсудить результаты олимпиад на заседаниях ПМК школы;
2) изучить на заседании ПМК новые методические рекомендации центральных предметных
комиссий по подготовке к олимпиаде.
Обучающимся: использовать возможности дополнительных программ, реализуемых в ОУ в
рамках системы дополнительного образования (кружки, факультативы, элективные курсы).
Родителям: поддерживать детей в определении их индивидуального маршрута, осуществлять
систематическую обратную связь с классным руководителем и психологом ОУ.
25
Результаты участия детей в очных научно-практических конференциях, соревнованиях и
конкурсах муниципального, окружного и регионального уровней
№
Конкурсы
Количество
Классы
Результаты
Уровень конкурса
п/п
учеников
2
7-8
Муниципальный
Будь здоров
10
-Соколы России
10
-Настольные игры 10
1 место
-Мама, папа, я –
спортивная семья
9
Конкурс
агитбригад
1 место
4
Проекты
3
8-11
2 место
Муниципальный
Я-исследователь
2
2
Муниципальный
5
Осенняя поделка
1-11
Школьный
Героическая
7
6-10
Подтверждени Региональный
эстафета
е 3 взрослого
разряда
7
Украшение
1-11
Школьный
кабинета к Новому
году
8
Новогодняя
1-11
Школьный
поделка
9
Конкурс чтецов
20
1-11
Школьный
Эстафета
13
5-11
Муниципальный
«Юность»
11 Турслёт
18
6-9
2 место
Муниципальный
12 Конкурс «Живая
8
5-11
Школьный
классика»
13 Соревнования по
8
6-9
Региональный
спортивному
туризму,
очно
14 Сплав, поход
20
6-11
Муниципальный
15 Туристический
18
6-11
Муниципальный
слет школьников
16 Лыжня России
91
1-11
Шк./
Муниципальный
17 Эстафета «9 мая»
10
5-11
Муниципальный
18 Кросс нации
70
1-11
Шк./
Муниципальный
19 Весёлые старты
12
5-6
Школьный
20 Пионербол
24
1-4
Школьный
21 ГТО сентябрь15
Муниципальный
декабрь
22 Интеллектуальная 6
4
4 место
Муниципальный
игра «Знайка»
23 Открытый
5
9
Муниципальный
профориентационн
ый конкурс «Хочу
стать вожатым»,
24 Конкурс бук1
7
1 место
Муниципальный
26
трейлеров по
творчеству Героя
России
В.И.Шарпатова
Конкурс проектов
ЦО «Точка роста»
Межрегиональный
конкурс Квестигра «На
перекрестке наук»
теоретический тур
Межрегиональный
конкурс Квестигра «На
перекрестке наук»
Практический тур
6
7-10
10
8
1
8
2 место,
Номинации
«Социальнозначимый
проект»,
«Практикоориентированн
ый проект»
Выход во
второй –
практический
тур
Региональный
Участие
Межрегиональный
Межрегиональный
27
Структура контингента обучающихся, характеризующая состояние социального благополучия МАОУ СОШ № 33
Год
Общее
число
обучающ
ихся,
чел.
Обучающиеся,
проживающие в
полных семьях
колво
(чел)
доля (%)
Обучающиеся,
проживающие в
семьях, где
родители не
имеют высшего
образования
колво
доля (%)
(чел)
Обучающиеся с
ОВЗ и детиинвалиды
Обучающиеся,
состоящие на всех
видах учета
Обучающиеся,
состоящие на
учете в ТКДН
и ЗП
кол-во
(чел)
кол-во
(чел)
колво
(чел)
доля
(%)
доля
(%)
доля
(%)
2017
122
92
75,41%
67
54,92%
7
5,74%
7
5,74%
5
4,10%
2018
137
107
78,10%
71
51,82%
6
4,38%
6
4,38%
6
4,38%
2019
135
111
82,22%
67
49,63%
13
9,63%
5
3,70%
4
2,96%
2020
133
105
78,95%
69
51,88%
10
7,52%
5
3,76%
3
2,26%
2021
131
108
82,4%
75
57,3%
9
6,9%
12
9,2%
2
1,5%
2022
131
96
73,3%
63
48,1%
9
6,9%
18
13,7%
2
1,5%
2023
132
90
68,2%
71
53,8%
10
7,5%
21
15,9%
0
0%
IV. Оценка организации учебного процесса
Организация учебного процесса в Школе регламентируется режимом занятий, учебным планом,
календарным учебным графиком, расписанием занятий, локальными нормативными актами
Школы.
Образовательная деятельность в Школе осуществляется по пятидневной учебной неделе для 1-х
классов, по шестидневной учебной неделе — для 2–11-х классов. Занятия проводятся в одну
смену для всех обучающихся школы.
В соответствии с СП 3.1/2.43598-20 и методическими рекомендациями по организации начала
работы образовательных организаций города Карпинска в 2022-2023 учебном году Школа:
•
уведомила управление Роспотребнадзора по городу Карпинску о дате начала
образовательного процесса;
•
разработала графики прихода обучающихся, начала и окончания занятий, приема пищи в
столовой с таким учетом, чтобы развести потоки и минимизировать контакты учеников;
•
закрепила кабинеты за классами;
•
составила и утвердила графики уборки, проветривания кабинетов и рекреаций;
•
разместила на сайте школы необходимую информацию об антикоронавирусных мерах,
дополнительно направили ссылки по официальным родительским группам в WhatsApp;
•
использует при осуществлении образовательного процесса бесконтактные термометры,
рециркуляторы передвижные и настенные для каждого кабинета, средства и устройства для
антисептической обработки рук, маски одноразового использования, маски медицинские,
перчатки.
V. Оценка востребованности выпускников
Сведения о выпускниках 9-х классов СОШ № 33 2022-2023 учебного года
№ Наиме число из них продолж направл остались не отчисле
новани выпус состоял или
ена
занятыми/тру ны
из
е ОО
книко и
на обучение информ доустроились образов
в
внутриш в
ация в (из гр. 3)
ательны
кольном професси СПО о
х
учете
ональных внутриш
организ
образова кольном
аций (из
сооб
щено
об
отчис
лени
и
в
КДН
соверши
ли
преступ
ления и
иные
правона
рушени
28
тельных
организа
циях
(СПО)
3
учете
(из гр. 4)
гр. 5)
иЗП
(из
гр.8)
я (из гр.
8)
1 МАОУ 10
2
0
0
0
0
0
СОШ
№ 33
Продолжили обучение по программам среднего общего образования – 4 человека, в т.ч. в МАОУ
СОШ № 33 – 4 человека.
Сведения о выпускниках 11-х классов СОШ № 33 2022-2023 учебного года
№ Наиме число из них продолжи направл остались не отчисле
новани выпус состоял ли
ена
занятыми/тру ны
из
е ОО
книко и
на обучение
информ доустроились образов
в
внутри
в
ация в (из гр. 3)
ательны
школьн профессио СПО и
х
ом учете нальных
ВО
о
организ
образоват внутри
аций (из
ельных
школьн
гр. 5)
организац ом учете
иях
(из гр.
4)
СПО ВО
1 МАОУ 6
0
2
4
0
0
0
СОШ
№ 33
сооб
щено
об
отчис
лени
и
в
КДН
иЗП
(из
гр.8)
соверш
или
преступ
лления
и иные
правона
рушени
я (из гр.
8)
0
0
VI. Оценка функционирования внутренней системы оценки качества образования
В Школе утверждено положение о внутренней системе оценки качества образования от
30.08.2019. По итогам оценки качества образования в 2023 году выявлено, что уровень
метапредметных результатов соответствуют среднему уровню, сформированность личностных
результатов высокая.
По результатам анкетирования 2023 года выявлено, что количество родителей, которые
удовлетворены качеством образования в Школе, – 83 процента, количество обучающихся,
удовлетворенных образовательным процессом, – 88 процентов.
При проведении процедур оценки качества образования в 2023 году (организация работы ППЭ
ОГЭ, ВсОШ, ВПР) в целях обеспечения объективности были осуществлены следующие
мероприятия:
1. Изданы приказы об утверждении сроков, ответственных, порядка, регламента проведения
независимых оценочных процедур:
ВПР
ОГЭ, ЕГЭ
школьного этапа ВсОШ
2. Издан приказ об обеспечении объективности процедур оценки качества образования и
школьного этапа ВсОШ, предусматривающего предварительное коллегиальное обсуждение
подходов к оцениванию
3. Разработаны и приняты на педагогическом совете прозрачные критерии внутришкольного и
итогового оценивания в МАОУ СОШ №33:
- Положение о порядке работы со средневзвешенной оценкой при использовании электронной
системы учёта успеваемости обучающихся в АИС «Сетевой город. Образование»;
29
Положение о критериях и нормах оценивания предметных результатов обучающихся
МАОУ СОШ № 33 на уровне начального, основного и среднего общего образования в условиях
реализации ФГОС (в новой редакции);
Отредактировано Положение о формах, периодичности и порядке проведения текущего
контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по основным
общеобразовательным программам (в новой редакции).
4. Принят и выполнен план подготовки общественных наблюдателей за процедурами оценки
качества образования и олимпиад школьников:
ВПР
ОГЭ
Школьного этапа ВсОШ
5. Составлены графики выходов общественных наблюдателей на наблюдение за проведением
процедуры:
ВПР
ОГЭ
Школьного этапа ВсОШ
6. Видеонаблюдение за процедурами оценки качества образования и проверки работ учащихся
осуществляется частично (аудитории ППЭ ОГЭ).
7. В МАОУ СОШ № 33 отсутствуют ситуации конфликтов интересов в отношении учителей и
общественных наблюдателей из числа родителей.
8. Проверка ВПР и работ школьного этапа ВсОШ осуществляется комиссией МАОУ СОШ № 33,
в состав которой включены педагоги смежных учебных предметов (Согласно тарификационной
нагрузке в школе 1 информатик, 1 химик и т.д.)
9. Педагоги школы проводят аналитическую и экспертную работу с результатами процедур
оценки качества образования и олимпиад школьников.
Вывод: Процедуры оценки качества образования и школьного этапа ВсОШ в 2023 году в МАОУ
СОШ № 33 соответствуют регламентам. Объективность оценочных процедур обеспечена на
должном уровне.
Результаты педагогического анализа, проведенного по итогам освоения образовательных
программ в дистанционном режиме, свидетельствуют о поддержании среднестатистического
уровня успеваемости учеников начального, основного и среднего уровня общего образования.
VII. Оценка системы управления организацией
Управление осуществляется на принципах единоначалия и самоуправления.
Органы управления, действующие в Школе
Наименование
Функции
органа
Директор
Контролирует работу и обеспечивает эффективное взаимодействие
структурных
подразделений
организации,
утверждает
штатное
расписание, отчетные документы организации, осуществляет общее
руководство Школой
Наблюдательный
совет школы
Рассматривает вопросы:
− развития образовательной организации;
− финансово-хозяйственной деятельности;
− материально-технического обеспечения
Педагогический
совет
Осуществляет текущее руководство образовательной деятельностью
Школы, в том числе рассматривает вопросы:
− развития образовательных услуг;
− регламентации образовательных отношений;
− разработки образовательных программ;
30
− выбора учебников, учебных пособий, средств обучения и воспитания;
− материально-технического обеспечения образовательного процесса;
− аттестации, повышения квалификации педагогических работников;
− координации деятельности методических объединений
Общее
собрание Реализует право работников участвовать в управлении образовательной
работников
организацией, в том числе:
− участвовать в разработке и принятии коллективного договора, Правил
трудового распорядка, изменений и дополнений к ним;
− принимать локальные акты, которые регламентируют деятельность
образовательной организации и связаны с правами и обязанностями
работников;
− разрешать конфликтные ситуации между работниками и
администрацией образовательной организации;
− вносить предложения по корректировке плана мероприятий
организации, совершенствованию ее работы и развитию материальной
базы
Школьный
родительский
комитет
Совет школьников
Действует в целях учета мнения обучающихся, родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся через:
1)
обеспечение защиты законных прав и интересов обучающихся;
2)
контроль за обеспечением детской безопасности в период
пребывания обучающихся в образовательной организации;
3)
помощь в организации внеурочной деятельности и проведении
школьных мероприятий;
4)
организацию работы с родителями (законными представителями)
обучающихся Школы по разъяснению их прав и обязанностей, значению
воспитания ребенка в семье;
5)
обеспечение взаимодействия администрации Школы, педагогов и
родителей (законных представителей) обучающихся
Действует в целях учета мнения обучающихся, вовлечение их в активное
взаимодействие по организации воспитательной работы:
1)
рассмотрение предложений и пожеланий обучающихся и учителей;
2)
проведение собраний с приглашением обучающихся, учителей,
родителей;
3)
обсуждение и принятие решений по планированию внеклассной и
внешкольной работы;
4)
проведение самостоятельно и оказание помощи администрации
Школы в проведении различных внеклассных и внешкольных
мероприятий
Для осуществления учебно-методической работы в Школе создано три предметных методических
объединения:
− общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин;
− естественно-научных и математических дисциплин;
− объединение педагогов начального образования.
Сведения о должностных лицах образовательной организации
№ п/п Должностные лица
Наименование
Фамилия,
имя, Контактный
должности
отчество
телефон
1
Руководитель
директор
Панина
Лия 8(343)8361157
Борисовна
2
Заместители руководителя
Заместитель
Ляшова Татьяна 8(343)8361157
директора
по Николаевна
31
3
учебновоспитательной
работе
Заместитель
Габдушева
директора
по Наталья
воспитательной
Николаевна
работе
8(343)8361157
В 2021 школа начала вводить электронный документооборот в соответствии с Федеральным
законом от 24.04.2020 № 122-ФЗ. Для этого школа в 2023 году использует: ГИС СО «Единое
цифровое пространство», «Сферум», электронная почта, VK-мессенджер. В течение 2023 года в
электронную форму перевели:
педагогическую отчетную документацию;
рабочую документацию в сфере образования;
переписку, уведомление, опрос и анкетирование родителей (законных представителей)
обучающихся;
оформление учебной и методической документации в части ООП начального, основного
и среднего общего образования.
По итогам 2023 года система управления Школой оценивается как эффективная, позволяющая
учесть мнение работников и всех участников образовательных отношений.
VIII. Оценка кадрового обеспечения
МАОУ СОШ № 33 укомплектована кадрами, имеющими необходимую квалификацию для
решения задач, определенных основной образовательной программой начального общего
образования. Описание кадровых условий представлено в таблице, где соотнесены уровень
квалификации специалистов, предусмотренные Приказом Министерства здравоохранения и
социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. № 761н, с имеющимся
кадровым потенциалом образовательного учреждения
Кадровое обеспечение (по состоянию на 31.12.2023)
Показатель
Всего педагогических работников (количество человек)
Укомплектованность штата педагогических работников (%)
Наличие вакансий (указать должности):
Образовательный
уровень
педагогических с высшим образованием
работников
с неполным высшим
со средним профессиональным
со
средним
специальным
образованием
Имеют квалификационную категорию
Всего
высшую
Первую
соответствие занимаемой
должности
Директор
Административный корпус
Зам. директора по УВР
Зам. директора по ВР
Состав
педагогического
коллектива
по Учитель
русского
языка,
должностям
литературы
Учитель английского языка
Кол.чел.
26
100
Нет
21
5
20
5
15
4
1
1
1
2
2
32
Учитель математики
Учитель физики
Учитель информатики
Учитель химии
Учитель биологии
Учитель географии
Учитель истории
Учитель обществознания
Учитель физической культуры
Учитель
технологии
(технический труд)
Учитель музыки, ИЗО
Учитель ОБЖ
Учитель начальных классов
Педагог- организатор (внутреннее
совмещение)
Учитель-логопед
Учитель-дефектолог
Учитель
технологии
(обслуживающий труд)
Педагог-психолог
(внутреннее
совмещение)
Имеют учёную степень
Имеют грамоты Министерства образования и науки РФ и (или) Свердловской области
Имеют грамоты Минобразования РФ
Имеют удостоверение «Ветеран труда»
Имеют государственные и ведомственные награды, почётные звания
Всего педагогов в школе 26.
а) по уровню образования:
Специалисты Кол-во В том числе имеют:
Высшее
педагогическое Высшее
образование
образование
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
6
1
1
1
1
1
5 магистр
6
2
1
2
Среднее
специальное
Учителя
26
21
0
5
Вывод: 81 % педагогических работников имеют высшее профессиональное образование.
б) по стажу педагогической работы в МАОУ СОШ № 33:
менее двух лет от 2-5 лет
5-10 лет
10-20 лет
20 и более
1
4
8
7
6
Вывод: педагогический стаж свыше 10 лет составляет 50% учителей школы, 5% - стаж менее 5
лет
в) по квалификационным категориям:
Специалисты Категория
высшая первая соответствие занимаемой должности без категории
Учителя
5
15
4
2
В 2023 году 1 педагог был аттестован на соответствие занимаемой должности (впервые). 2 педагога
приняты на работу с 1 квалификационной категорией.
2 педагога не имеют квалификационной категории, т.к. их стаж работы менее 2 лет, или находятся в
отпуске по уходу за ребенком (вышли из отпуска по уходу за ребенком).
33
Вывод: 76,9% педагогов имеют квалификационную категорию и 15,4 % аттестованы на
соответствие занимаемой должности, без категории – педагоги, стаж работы которых меньше
необходимого для прохождения аттестации или находятся в отпуске по уходу за ребенком.
Основные принципы кадровой политики направлены:
− на сохранение, укрепление и развитие кадрового потенциала;
− создание квалифицированного коллектива, способного работать в современных условиях;
− повышения уровня квалификации персонала.
Оценивая кадровое обеспечение образовательной организации, являющееся одним из условий,
которое определяет качество подготовки обучающихся, необходимо констатировать следующее:
− образовательная деятельность в школе обеспечена квалифицированным профессиональным
педагогическим составом;
− в Школе создана устойчивая целевая кадровая система, в которой осуществляется подготовка
новых кадров из числа собственных выпускников;
− кадровый потенциал Школы динамично развивается на основе целенаправленной работы по
повышению квалификации педагогов.
Повышение квалификации в 2023 году прошли 22 педагога (81,5%). Не повысили свою
квалификацию в 2023 году педагоги, которые впервые устроились на работу в ОУ, а также те, кто
находится в отпуске по уходу за ребенком.
34
Сведения о повышении квалификации педагогическими работниками МАОУ СОШ № 33 за 2023 год
1
Чернецова
Ольга Петровна
МАОУ
СОШ
№ 33
учитель
«Уральский
государственный
педагогический
университет»
2
Чернецова
Ольга Петровна
МАОУ
СОШ
№ 33
учитель
ФГБОУ ВО «Уральский
государственный
педагогический
университет»
3
Чернецова
Ольга Петровна
учитель
4
Чернецова
Ольга Петровна
МАОУ
СОШ
№ 33
МАОУ
СОШ
№ 33
ООО "Центр
инновационного
обучения и воспитания"
ООО "Центр
инновационного
обучения и воспитания"
5
Чернецова
Ольга Петровна
МАОУ
СОШ
№ 33
учитель
ООО "Центр
инновационного
обучения и воспитания"
6
Назарова Алёна
Анатольевна
МАОУ
СОШ
№ 33
учитель
7
Назарова Алёна
Анатольевна
МАОУ
СОШ
№ 33
учитель
учитель
Обучение обучающихся
решению финансовоэкономических задач
профильного ЕГЭ по
математике
Комбинаторика и теория
вероятности в задачах
ОГЭ и ЕГЭ по
математике
16
30.08-08.09.2023
«Уральский
государственный
педагогический
университет»
05.06-16.06.2023 ФГБОУ
ВО «Уральский
государственный
педагогический
университет»
10.10.23-14.10.23
г.Саратов
663102466290
Рег.номер
1485/15
бюджет
дистант
633102465553
Рег.номер
863/15
бюджет
дистант
"Внедрение ФГОС для
обучающихся с ОВЗ"
59
3579RYJ0225122
490
дистант
Организация уроков
химии в соответствии с
требованиями ФГОС
ООО и ФГОС СОО"
"Организация уроков
математики в
соответствии с
требованиями ФГОС
ООО и ФГОС СОО"
37
10.10.23-14.10.23
г.Саратов
599А3KG0225126
490
дистант
43
11.1023-14.10.23
г.Саратов
ПК №1036628
рн 590-243199
490
дистант
ООО "Центр
инновационного
обучения и воспитания"
Организация уроков
информатики в
соответствии с
требованиями ФГОС
ООО и ФГОС СОО"
36
13.10.2023-16.10.2023, г.
Саратов
ПК № 1034785,
рег. номер 584243711
499
дистант
ГАОУ ДПО СО «ИРО»
Психологопедагогическое
сопровождение
несовершеннолетних
иностранных граждан в
образовательной
организации
36
10.04-14.04.2023
ПК-66 №
0104072 рег.
номер 104072
от 08.06.2023
бюджет
дистант
24
8
Назарова Алёна
Анатольевна
МАОУ
СОШ
№ 33
учитель
РАНХиГС
Содержание и методика
преподавания курса
финансовой грамотности
различным категориям
обучающихся
72
14.08.-31.08.2023,
г.Москва
138360
бюджет
дистант
9
Попова Татьяна
Александровна
МАОУ
СОШ
№ 33
учитель
ООО "Центр
инновационного
обучения и воспитания"
59
с 09.10.2023 по 14.10
.2023 город Саратов
ПК № 1036610
500
дистант
10
Попова Татьяна
Александровна
МАОУ
СОШ
№ 33
учитель
ООО "Центр
инновационного
обучения и воспитания"
44
с 10.10.2023 по 14.10
2023 город Саратов
ПК № 1036611
500
дистант
11
Попова Татьяна
Александровна
МАОУ
СОШ
№ 33
учитель
ООО "Центр
инновационного
обучения и воспитания"
"Внедрение Федеральных
государственных
образовательных
стандартов для
обучающихся с
ограниченными
возможностями
здоровья"
"Федеральный
государственный
образовательный
стандарт начального
общего образования в
соответствии с приказом
Минпросвещения России
№286 от 31 мая 2021
года"
"Организация уроков
иностранных языков в
соответствии с
требованиями ФГОС
ООО и ФГОС СОО"
36
с 11.10.2023 по
14.10.2023 город
Саратов
ПК № 1036609
500
дистант
12
Погорелая
Елена
Анатольевна
МАОУ
СОШ
№ 33
учитель
ООО "Центр
инновационного
обучения и воспитания"
Профилактика гриппа и
острых респираторных
вирусных инфекций в
том числе новой
короновирусной
инфекции
36
29.11.2023
480-1144409
бюджет
дистант
36
13
Погорелая
Елена
Анатольевна
МАОУ
СОШ
№ 33
учитель
ООО "Центр
инновационного
обучения и воспитания"
Применение санитарноэпидемиологических
требований к
образовательным
организациям
36
29.11.2023
646-1144409
бюджет
дистант
14
Погорелая
Елена
Анатольевна
МАОУ
СОШ
№ 33
учитель
ООО "Центр
инновационного
обучения и воспитания"
Основы обеспечения
информационной
безопасности детей
36
29.11.2023
463-1144409
бюджет
дистант
15
Погорелая
Елена
Анатольевна
МАОУ
СОШ
№ 33
учитель
ООО "Центр
инновационного
обучения и воспитания"
36
29.11.2023
651-1144409
бюджет
дистант
16
Погорелая
Елена
Анатольевна
МАОУ
СОШ
№ 33
учитель
ООО "Центр
инновационного
обучения и воспитания"
Аспекты применения
государственных
символов РФ в обучении
и воспитании
Основы преподавания
ОРКСЭ в соответствии с
обновлёнными ФГОС
80
С 27.01.2023 по
3.02.2023
620-207117
830
дистант
17
Литвинова
Екатерина
Владимировна
МАОУ
СОШ
№ 33
учитель
ООО "Высшая школа
делового
администрирования"
72
13.10.23 - 23.10.23
Екатеринбург
196759
400
дистант
18
Тюнина
Виктория
Евгеньевна
МАОУ
СОШ
№ 33
учитель
РАНХиГС "
Корпоративный
университет" УМУ
Организация работы с
обучающимися с
ограниченными
возможностями здоровья
(ОВЗ) согласно ФГОС и
ФАОП ООО
Формирование
финансовой грамотности
у обучающихся 5-11
классов на уроках
математики
24
23.10.2023- 27.10.2023
163247
бюджет
дистант
19
Курвякова
Лилия
Сергеевна
МАОУ
СОШ
№ 33
учитель
ООО " Высшая школа
делового
администрирования"
72
22.10.23-01.11.23,
Екатеринбург
199240
600
дистант
20
Клат Юлия
Валерьевна
МАОУ
СОШ
учитель
ООО "Центр
инновационного
Содержание требований
ФОП ООО и СОО:
организация
образовательного
процесса обучающихся
по обновленным ФГОС
на уроках биологии
Внедрение ФГОС для
обучающихся с ОВЗ
59
10.10.2023-14.10.2023, г
Саратов
357JQQH0225101
500
дистант
37
№ 33
обучения и воспитания"
21
Клат Юлия
Валерьевна
МАОУ
СОШ
№ 33
учитель
ООО "Центр
инновационного
обучения и воспитания"
ФГОС ООО в
соответствии с приказом
Минпросвещения России
№287 от 31.05.2021
Современные методы
контроля
сформированности и
оценивания иноязычной
компетенции школьников
44
10.10.2023-14.10.2023, г
Саратов
641JQQH0225101
500
дистант
22
Клат Юлия
Валерьевна
МАОУ
СОШ
№ 33
учитель
ФГБОУ ВО «Уральский
государственный
педагогический
университет»
24
22.05-02.06.2023 ФГБОУ
ВО «Уральский
государственный
педагогический
университет»
633102465231
Рег.номер
863/16
бюджет
дистант
23
Шмидт
Вероника
Валерьевна
МАОУ
СОШ
№ 33
учитель
ФГАОУ ДПО "Академия
реализации
государственной
политики и
профессионального
развития работников
образования
Министерства
просвещения Российской
Федерации"
Школа современного
учителя истории и
обществознания:
достижения российской
науки
60
150000242381
Рег.номер у044832/б
бюджет
дистант
директор
ГАОУ ДПО СО «ИРО»
Управление качеством
образования:новые
тренды. Вариативный
модуль "Разработка и
принятие управленческих
решений на основе
анализа данных"
72
01.03-24.04.2023
ФГАОУ ДПО
"Академия реализации
государственной
политики и
профессионального
развития работников
образования
Министерства
просвещения
Российской Федерации"
10.10-2010.2023, г.
Екатеринбург
24
Панина Лия
Борисовна
МАОУ
СОШ
№ 33
ПК № 66116199
бюджет
дистант
25
Панина Лия
Борисовна
МАОУ
СОШ
№ 33
учитель
ООО "Центр
инновационного
обучения и воспитания"
Организация уроков
астрономии в
соответствии с
требованиями ФГОС
ООО и ФГОС СОО
36
10.10.2023-14.10.2023, г
Саратов
595Y1GV0224969
500
дистант
38
26
Панина Лия
Борисовна
МАОУ
СОШ
№ 33
учитель
ООО "Центр
инновационного
обучения и воспитания"
Организация уроков
физики в соответствии с
ФГОС ООО и ФГОС
СОО
Школа современного
учителя физики:
достижения российской
науки
54
10.10.2023-14.10.2023, г
Саратов
61411D10224975
500
дистант
27
Панина Лия
Борисовна
МАОУ
СОШ
№ 33
учитель
ФГАОУ ДПО "Академия
реализации
государственной
политики и
профессионального
развития работников
образования
Министерства
просвещения Российской
Федерации"
60
150000232396
Рег.номер у034847/б
бюджет
дистант
ФГАОУ ДПО "Академия
реализации
государственной
политики и
профессионального
развития работников
образования
Министерства
просвещения Российской
Федерации"
Разговоры о важном:
система работы классных
руководителей (куратора)
58
150000305394
Рег.номер у097712/б
бюджет
дистант
логопед
ООО "Центр
инновационного
обучения и воспитания"
Внедрение ФГОС для
обучающихся с ОВЗ
59
01.03-24.04.2023
ФГАОУ ДПО
"Академия реализации
государственной
политики и
профессионального
развития работников
образования
Министерства
просвещения
Российской Федерации"
11.04-22.05.2023
ФГАОУ ДПО
"Академия реализации
государственной
политики и
профессионального
развития работников
образования
Министерства
просвещения
Российской Федерации"
13.10.2023-16.10.2023, г.
Саратов
28
Шмидт
Вероника
Валерьевна
МАОУ
СОШ
№ 33
учитель
29
Габдушева
Наталья
Николаевна
МАОУ
СОШ
№ 33
357Z98N0224603
500
дистант
30
Габдушева
Наталья
Николаевна
МАОУ
СОШ
№ 33
логопед
ООО "Центр
инновационного
обучения и воспитания"
44
13.10.2023-16.10.2023, г.
Саратов
642Z98N0224603
500
дистант
МАОУ
СОШ
№ 33
логопед
ООО "Центр
инновационного
обучения и воспитания"
ФГОС НОО в
соответствии с приказом
Минпросвещения России
№286 от 31.05.2021
Основы обеспечения
информационной
безопасности детей
31
Габдушева
Наталья
Николаевна
36
11.05.2023-18.05.2023
463-2221652
бюджет
дистант
39
32
Костина
Наталья
Михайловна
МАОУ
СОШ
№ 33
учитель
ГАПОУ СО "СПК"
33
Костина
Наталья
Михайловна
МАОУ
СОШ
№ 33
советник
директора
по
воспитанию
ФГБОУ ВО "ПГГПУ"
34
Ляшова
Наталья
Александровна
МАОУ
СОШ
№ 33
учитель
35
Гордеева Анна
Григорьевна
МАОУ
СОШ
№ 33
учитель
ООО "Московский
институт
профессиональной
переподготовки и
повышения
квалификации педагогов"
ООО "Центр
инновационного
обучения и воспитания"
36
Гордеева Анна
Григорьевна
МАОУ
СОШ
№ 33
учитель
ООО "Центр
инновационного
обучения и воспитания"
37
Гордеева Анна
Григорьевна
МАОУ
СОШ
№ 33
учитель
ООО "Центр
инновационного
обучения и воспитания"
38
Ляшова
Татьяна
Николаевна
МАОУ
СОШ
№ 33
учитель
ООО "Центр
инновационного
обучения и воспитания"
Профлактика
деструктивных форм
поведения детей и
экстремизма в
образовательной среде"
Деятельность советника
директора по воспитанию
и взаимодействию с
детскими
общественными
объединениями"
"Деятельность педагога
при организации работы
с обучающимися с ОВЗ в
соответствии с ФГОС"
16
20.0423-21.04.23, г.
Серов
Л035-0127766/00194786
бюджет
очно
36
21.08-25.08.2023, г.
Пермь
592419089453
бюджет
очно
72
12.10-31.10.2023, г.
Москва
ПК№0064099
790
дистант
Организация уроков
русского языка в
соответсвиии с
требованиями ФГОС
ООО и ФГОС СОО
Организация уроков
литературы в
соответсвиии с
требованиями ФГОС
ООО и ФГОС СОО
42
10.10.-14.10.2023, г.
Саратов
ПК № 1036584
500
дистант
39
11.10-14.10.2023, г.
Саратов
ПК № 1036585
500
дистант
Коррекционная
педагогика и
особенности образования
и воспитания деей с ОВЗ
ФГОС НОО в
соответствии с приказом
Минпросвещения России
№286 от 31.05.2021г.
73
08.10-14.10.2023,
г.Саратов
ПК№ 1036586
500
дистант
44
09.10-12.10.2023, г.
Саратов
ПК № 1034721
500
дистант
40
39
Шатунова
Снежана
Владимировна
МАОУ
СОШ
№ 33
учитель
40
Зеленин Сергей
Александрович
МАОУ
СОШ
№ 33
учитель
ООО «Высшая школа
делового
администрирования»
«Содержание требований
ФОП ООО и
СОО:организация
образовательного
процесса обучающихся
по обновлённым ФГОС
на уроках русского языка
и литературы»
72
13.10.2023 - 23.10.2023,
г. Екатеринбург
196757
72
ГАНОУ СО «РЦФКС
КАРАТЭ»
41
Зеленин Сергей
Александрович
МАОУ
СОШ
№ 33
учитель
ООО "Центр
инновационного
обучения и воспитания"
42
Кадырова Вера
Игоревна
МАОУ
СОШ
№ 33
учитель
ООО "Центр
инновационного
обучения и воспитания"
«Подготовка спортивных
судей главной судейской
коллегии и судейских
бригад физкультурных и
спортивных мероприятий
Всероссийского
физкультурноспортивного комплекса
«Готов к труду и
обороне» (ГТО), в том
числе среди лиц с
ограниченными
возможностями
здоровья и инвалидов»
Основы преподавания
физической культуры в
соответствии с
обновлёнными ФГОС
Организация уроков
русского языка в
соответствии с
требованиями ФГОС
ООО и ФГОС СОО
490
дистант
бюджет
очно
09.10.2023 -23.10. 2023
ГАНОУ СО «РЦФКС
КАРАТЭ»
54
10.10.2023-15.10.2023, г
Саратов
612GRN90225169
500
дистант
42
10.10.2023-15.10.2023, г
Саратов
603EN5P0225192
500
дистант
41
IX. Оценка качества учебно-методического и библиотечно-информационного обеспечения
МАОУ СОШ № 33 обеспечена учебниками, учебно-методической литературой и материалами по
всем учебным предметам основной образовательной программы начального общего образования
русском языке обучения и воспитания из расчета: один учебник в печатной и (или) электронной
форме на одного обучающегося.
ОУ имеет доступ к печатным и электронным образовательным ресурсам (ЭОР), в том числе к
электронным образовательным ресурсам, размещенным в федеральных и региональных базах
данных ЭОР.
Библиотека укомплектована печатными образовательными ресурсами и ЭОР по всем учебным
предметам учебного плана НОО, а также имеет фонд дополнительной литературы. Фонд
дополнительной литературы включает детскую художественную и научно-популярную
литературу, справочно-библиографические и периодические издания, сопровождающие
реализацию основной образовательной программы начального общего образования.
Библиотека школы насчитывает:
- учебной литературы -3710 экземпляров, что позволяет полностью обеспечить всех учащихся.
- художественной и научно-популярной литературы- 3676 экземпляров.
-медиатека—189 экземпляров
- методическая литература-169 экземпляров.
- справочная литература - 139 экземпляров.
Всего читателей
Из них читателей детей
Книжный фонд библиотеки
Из них учебников
Обеспеченность учебниками
171
131
7540 экз.
3710 экз.
100%
Фонд библиотеки соответствует требованиям ФГОС, учебники фонда входят в федеральный
перечень в соответствии с в соответствии с утверждённым приказом Министерства Просвещения
Российской Федерации от 21.09.2022 № 858, федеральным перечнем учебников,
рекомендованных (допущенных) к использованию при реализации имеющих государственную
аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего
общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность».
В библиотеке имеются электронные образовательные ресурсы – 138 дисков; сетевые
образовательные ресурсы – 20. Мультимедийные средства (презентации, электронные
энциклопедии, дидактические материалы) – 300.
Оснащенность библиотеки учебными пособиями достаточная.
Отсутствует финансирование библиотеки на закупку периодических изданий и обновление фонда
художественной литературы.
X. Оценка материально-технической базы
Материально-техническая база реализации основной образовательной программы начального
общего образования соответствует действующим санитарным и противопожарным нормам,
предъявляемым к участку: территория школы площадью 19968 кв. м. огорожена, по периметру
имеется освещение. Территория школы разделена на 5 зон:
1. Здание школы, где осуществляется образовательная деятельность, введено в эксплуатацию в
2010 г., архитектура здания соответствует проекту. Имеется 6 кабинетов для осуществления
образовательной деятельности при получении начального общего образования, их площадь -36
кв.м. каждый, освещение светодиодное. В каждом классе разграничены рабочая и игровая зоны,
имеется зона для индивидуальных занятий. Для активной деятельности предусмотрен игровой
холл площадью 137.5 кв. м. 10 кабинетов для осуществления образовательной деятельности при
получении основного общего и среднего общего образования.
Помещение библиотеки площадью 136. 4 кв. м., имеет отдельное книгохранилище площадью 56.7
кв. м. и рабочую зону (читальный зал)- 79.7 кв. м. на 20 читательских мест, имеется
дополнительное освещение из 20 электрических светильников.
В ОУ имеются помещения, предназначенные для занятий музыкой, изобразительным искусством,
моделированием (оснащены конструкторами для моделирования), техническим творчеством,
естественно-научными исследованиями, иностранными языками (оборудован лингафонный
кабинет); актовый зал на 90 посадочных мест используется для проведения массовых
мероприятий, собраний, представлений, праздников.
Школа обеспечивает оснащение образовательной деятельности при получении начального общего
образования: расходные материалы и канцелярские принадлежности (бумага для ручного и
машинного письма, инструменты письма (ручки и мел), изобразительного искусства (кисти,
краски, бумага), технологической обработки и конструирования (инструменты, обрабатываемый
материал), химические реактивы, носители цифровой информации.
Школа обеспечивает возможность проведения индивидуальных и групповых занятий, в том числе
практических, по выбранным видам искусства, используя актовый зал, помещение для репетиций;
помещение для содержания, обслуживания и ремонта музыкальных инструментов;
кабинет информатики, оборудованный персональными компьютерами, с соответствующим
программным обеспечением; школа располагает звукозаписывающей и звукопроизводящей
аппаратурой, музыкальные инструменты (синтезатор, гитара ).
Для создания и использования информации (в том числе запись и обработка изображений и
звука, выступления с аудио-, видео сопровождением) предусмотрены 2 музыкальных центра,
микрофоны, колонки, усилитель, компьютеры с программным обеспечением для обработки аудио
и видеоматериалов;
Для получения информации (поиск информации в сети Интернет, работа в библиотеке, для
использования цифровых планов и карт, спутниковых изображений, для создания материальных
объектов, в том числе произведений искусства и др.) в школе имеется 54 компьютера, локальная
сеть с выходом в Интернет, провайдер ОАО «Ростелеком», объем трафика 10 Мбит/с;
Для проведения экспериментов используется учебное лабораторное оборудование, вещественные
и виртуально-наглядные модели и коллекций основных математических и естественно-научных
объектов
и
явлений;
цифрового
(электронного)
и
традиционного
измерения;
для наблюдений школа располагает 1 цифровым микроскопом, 4 персональными микроскопами, 5
химическими мини - лабораториями, 12 демонстрационными наборами, набором для получения
газа, дистиллятором, электронными дозаторами, электронными бытовыми весами, ЭОР:
виртуальной химической лабораторией и т.д.)
2. Зона для образовательной деятельности (5179 кв. м.):
- школьный стадион площадью 3200 кв. м.
- Площадка для тенниса (72 кв. м.)
- Хоккейный корт (513 кв. м.)
- Комбинированная площадка для баскетбола и волейбола (558 кв. м.)
- Площадка для гимнастики 5-10 кл (для девочек – 162 кв. м.)
- Площадка для гимнастики 5-10 кл( для мальчиков -162 кв. м.)
- Площадка для гимнастики 1-4 кл;
- Площадка для бадминтона (120 кв. м.)
3. Зона отдыха (844 кв. м.):
- Площадка для подвижных игр 1 кл;
- Площадка для подвижных игр 2-4 кл;
- Площадка для подвижных игр 5-9 кл;
- Площадка для тихого отдыха.
4. Учебно-опытная зона площадью 1200 кв. м.
(метеорологическая и географическая площадка).
5. Хозяйственная зона площадью 511 кв. м.:
43
- хозяйственная площадка;
- площадка для сбора мусора на 4 контейнера.
Технологические средства:
В 2022 году в школе открыт Центр образования естественно-научной и технологической
направленностей «Точка роста». Обновленный современный ремонт и оснащение современной
мебелью – 3 кабинета и 4 лаборантских помещения. Приобретены 3 широкоформатных
телевизора. Получены цифровые лаборатории – 9 компл., ноутбуки – 3 шт., МФУ – 1 шт.,
робототехнический набор «Клик» - 1 комплект, Робот-Добот – 1 комплект.
Также в школе есть следующее оборудование:
компьютеры – 97, в том числе приобретены 19 новых компьютеров в 2021 году, а также
компьютерный класс с применением технологии «тонкие клиенты» был передан от МАОУ СОШ
№ 24 в 2021 году;
принтеры -7,
интерактивные доски – 3,
документ-камера – 4,
проектор – 11,
телевизор-3,
экран проекционный со стойкой -4,
видеомагнитофон -2,
музыкальный центр -2,
акустическая система -1,
синтезатор – 1,
лингафонный кабинет -1,
видеокамера -2;
базы данных - РБД , ГИС СО «ЕЦП», «Моя Школа»
коммуникационные каналы - Ростелеком (интернет, телефон);
программные продукты – электронный дневник, электронная почта, сетевая школа, школьный
сайт;
компетентность участников образовательных отношений в решении учебно-познавательных и
профессиональных задач с применением информационно-коммуникационных технологий (ИКТ)компетентны
службы поддержки применения ИКТ- договор с:
1. VipNet
2. Ростелеком
3. Приобретение лицензионного ПО по лицензии САSА
МАОУ СОШ № 33 обеспечивает возможность осуществлять в электронной (цифровой) форме
следующие виды деятельности:
-планирование образовательной деятельности;
- размещение и сохранение материалов образовательной деятельности, в том числе работ
обучающихся и педагогов, используемых участниками образовательных отношений
информационных ресурсов;
- фиксацию хода образовательной деятельности и результатов освоения основной
образовательной программы начального общего образования;
- взаимодействие между участниками образовательных отношений, в том числе дистанционное
посредством сети Интернет
-возможность использования данных, формируемых в ходе образовательной деятельности для
решения задач управления образовательной деятельностью;
- контролируемый доступ участников образовательных отношений к информационным
образовательным ресурсам в сети Интернет (ограничение доступа к информации, несовместимой
с задачами духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся-наличие фильтра
NetPolice);
44
- взаимодействие организации, осуществляющей образовательную деятельность с органами,
осуществляющими управление в сфере образования, и с другими организациями,
осуществляющими образовательную деятельность, организациями.
Школа самостоятельно организует горячее питание обучающихся. Столовая состоит из
пищеблока и обеденного зала на 80 человек. Пищеблок включает помещение для хранения и
приготовления пищи. Моечный цех оборудован посудомоечной машиной. В горячем цехе имеется
2 электрических плиты на 4 конфорки и пароконвектомат, обеспечивающие возможность
организации качественного горячего питания. Для хранения продуктов предусмотрены
среднетемпературные и низкотемпературные холодильники и морозильные камеры. В 2021 году
приобретен новый среднетемпературный холодильник для пищеблока.
Анализ показателей указывает на то, что Школа имеет достаточную инфраструктуру, которая
соответствует требованиям СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к
условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» и позволяет
реализовывать образовательные программы в полном объеме в соответствии с ФГОС общего
образования.
Школа укомплектована достаточным количеством педагогических и иных работников, которые
имеют высокую квалификацию и регулярно проходят повышение квалификации, что позволяет
обеспечивать стабильные качественные результаты образовательных достижений обучающихся.
С марта 2022 года Школа ведет учет микротравм работников, что позволило посмотреть на
оценку материально-технической базы с другой стороны. Учет микротравм выявил уязвимые
места оснащения, которые требуют модернизации. По итогам анализа учета микротравм
работников Школа:
Сменила приборы освещения в пищеблоке.
45
В 2023 году МАОУ СОШ № 33 участвует в проекте «Школа Минпросвещения России».
Проведена процедура самодиагностики, результаты которой показали базовый уровень всех
показателей деятельности школы. Суммарный балл по результатам диагностики составил 144
балла. Оценка деятельности по критериям и показателям представлена в таблице:
№
Показатель оценивания
Значение показания
Балльная
оценка
Магистральное направление «Знание»
1
Реализация учебно-исследовательской и проектной
деятельности(критический показатель)
Обучающиеся участвуют в
реализации проектной и/или
исследовательской деятельности
Реализация не менее 2 профилей
или нескольких различных
индивидуальных учебных
планов
100% учителей используют
программы учебных предметов,
содержание и планируемые
результаты которых не ниже
соответствующих содержания и
планируемых результатов
федеральных рабочих программ
учебных предметов
Обеспечено учебниками в
полном объеме
1
2
Реализация учебных планов одного или нескольких
профилей обучения и (или) индивидуальных учебных
планов (критический показатель)
3
Реализация федеральных рабочих программ по учебным
предметам (1‒11 классы) (критический показатель) (с 1
сентября 2023 года)
4
Обеспеченность учебниками и учебными пособиями
5
Применение электронных образовательных ресурсов (ЭОР)
из федерального перечня
Предусмотрено
1
6
Углубленное изучение отдельных предметов
Углубленное изучение одного
или более предметов реализуется
не менее чем в одном классе
одной из параллелей со 2 по 9
класс
1
7
Реализация и соблюдение требований локального акта,
регламентирующего формы, порядок, периодичность
текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации обучающихся (критический показатель)
1
8
Реализация и соблюдение требований локального акта,
регламентирующего внутреннюю систему оценки качества
образования (критический показатель)
100% учителей и членов
управленческой команды школы
соблюдают требования
локального акта,
регламентирующего формы,
порядок, периодичность
текущего контроля успеваемости
и промежуточной аттестации
обучающихся
100% учителей и членов
управленческой команды школы
соблюдают требования
локального акта,
регламентирующего формы,
порядок, периодичность
текущего контроля успеваемости
и промежуточной аттестации
обучающихся
9
Планирование оценочных процедур с учетом графиков
проведения федеральных и региональных (при наличии)
оценочных процедур (сводный график оценочных процедур
размещен на официальном сайте школы)
Да
1
2
1
1
1
46
10
Отсутствие выпускников 11 класса, получивших медаль За
особые успехи в учении, которые набрали по одному из
предметов ПО ВЫБОРУ на ЕГЭ менее 70 баллов (при
реализации среднего общего образования)
Отсутствие выпускников 11
класса, получивших медаль «За
особые успехи в учении»,
которые набрали по одному из
предметов ЕГЭ менее 70 баллов
1
11
Образовательная организация не входит в перечень
образовательных организаций с признаками необъективных
результатов
2
12
Отсутствие выпускников 9 класса, не получивших
аттестаты об основном общем образовании, в общей
численности выпускников 9 класса (за предыдущий
учебный год)
Отсутствие выпускников 11 класса, не получивших
аттестаты о среднем общем образовании, в общей
численности выпускников 11 класса (за предыдущий
учебный год)
Реализация рабочих программ курсов внеурочной
деятельности, в том числе курса Разговоры о важном
(критический показатель)
образовательная организация не
входит в перечень
образовательных организаций с
признаками необъективных
результатов по итогам двух
предыдущих учебных годов
Отсутствие выпускников 9
класса, не получивших аттестаты
об основном общем образовании
Отсутствие выпускников 11
класса, не получивших аттестаты
о среднем общем образовании
1
Обучающимся обеспечено не
менее 5‒9 часов еженедельных
занятий внеурочной
деятельностью
Участие в муниципальном этапе
2
13
14
1
15
Участие обучающихся во Всероссийской олимпиаде
школьников
16
Наличие победителей и призеров этапов Всероссийской
олимпиады школьников
Отсутствие
0
17
Сетевая форма реализации общеобразовательных программ
(наличие договора(-ов) о сетевой форме реализации
общеобразовательных программ;наличие
общеобразовательных программ, реализуемых в сетевой
форме)
Реализация программы (плана) мероприятий по
обеспечению доступности и качества образования
обучающихся с ОВЗ, с инвалидностью (или развития
инклюзивного образования и т. п.)
Осуществляется сетевая форма
реализации
общеобразовательных программ
1
Реализация в течение 2 и более
лет
3
19
Разработанность локальных актов (далее ‒ЛА) в части
организации образования обучающихся с ОВЗ, с
инвалидностью
2
20
Кадровое обеспечение оказания психолого-педагогической
и технической помощи обучающимся с ОВЗ, с
инвалидностью
Разработаны отдельные ЛА, или
есть указание в общих ЛА на
особенности организации
образования обучающихся с
ОВЗ, с инвалидностью по всем
вопросам
Обеспечено полностью
21
Программно-методическое обеспечение обучения и
воспитания по федеральным адаптированным
образовательным программам (при наличии обучающихся с
ОВЗ, с инвалидностью)
Разработаны адаптированные
основные общеобразовательные
программы
1
22
Обеспечение информационной открытости, доступности
информации об организации образования обучающихся с
ОВЗ, с инвалидностью (за исключением персональной
информации, в том числе о состоянии здоровья
обучающихся)
Информационный блок на
официальном сайте
общеобразовательной
организации (информация не
обновляется или обновляется
редко)
2
18
1
2
47
23
Учебно-дидактическое обеспечение обучения и воспитания
по федеральным адаптированным образовательным
программам (при наличии обучающихся с ОВЗ и в
соответствии с рекомендованными психолого-медикопедагогической комиссией вариантами адаптированных
образовательных программ)
Обеспечено учебниками в
полном объеме
1
24
Наличие специальных технических средств обучения (далее
‒ТСО) индивидуального и коллективного пользования (при
наличии в общеобразовательной организации обучающихся
с ОВЗ, с инвалидностью)
Оснащены ТСО отдельные
рабочие места для обучающихся
с ОВЗ, с инвалидностью
1
25
Применение электронных образовательных ресурсов и
дистанционных образовательных технологий в образовании
обучающихся с ОВЗ, с инвалидностью (при наличии
обучающихся с ОВЗ, с инвалидностью)
Предусмотрено
1
26
Создание условий для профессионального развития и
совершенствования профессиональных компетенций
педагогических работников в части обучения и воспитания
обучающимися с ОВЗ, с инвалидностью (за три последних
года)
Не менее 80% педагогических
работников прошли обучение (за
три последних года)
2
27
Трансляция опыта образовательной организации в вопросах
образования обучающихся с ОВЗ, с инвалидностью на
семинарах, тренингах, конференциях и иных мероприятиях
Проводится эпизодически
(отдельные мероприятия)
1
Магистральное направление «Здоровье»
28
Обеспечение бесплатным горячим питанием учащихся
начальных классов (критический показатель для
образовательных организаций, реализующих
образовательные программы начального общего
образования)
100% обучающихся начальных
классов обеспечены горячим
питанием
1
29
Организация просветительской деятельности, направленной
на формирование здорового образа жизни (далее –
ЗОЖ), профилактика табакокурения, употребления
алкоголя и наркотических средств. (критический
показатель)
Количество школьных просветительских мероприятий по
ЗОЖ, по профилактике курения табака, употребления
алкоголя и наркотических средств
Реализация программы здоровьесбережения
Наличие общешкольной
программы работы по
противодействию и
профилактике вредных
привычек
Более 5 мероприятий за учебный
год
1
Наличие отдельных программ
здоровьесбережения (в рамках
предметного блока, у отдельных
преподавателей) и их
полноценная реализация
Да
1
30
31
3
32
Наличие в образовательной организации спортивной
инфраструктуры для занятий физической культурой и
спортом, в том числе, доступной населению (в том числе на
основе договоров сетевого взаимодействия)
33
Диверсификация деятельности школьных спортивных
клубов (далее - ШСК) (по видам спорта)
От 1 до 4 видов спорта в ШСК
1
34
Наличие дополнительных образовательных услуг в области
физической культуры и спорта; доля обучающихся,
постоянно посещающих занятия
30% и более обучающихся
постоянно посещают занятия
3
1
48
Участие обучающихся в массовых физкультурноУчастие обучающихся в
спортивных мероприятиях (в том числе во Всероссийских
спортивных мероприятиях на
спортивных соревнованиях школьников Президентские
муниципальном уровне
состязания и Всероссийских спортивных играх школьников
Президентские спортивные игры)
Наличие победителей и призеров спортивных соревнований Наличие победителей и (или)
(в том числе во Всероссийских спортивных соревнованиях
призеров на муниципальном
школьников Президентские состязания и Всероссийских
уровне
спортивных играх школьников Президентские спортивные
игры)
Доля обучающихся, получивших знак отличия
Менее 10% обучающихся,
Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса
имеющих знак отличия ВФСК
Готов к труду и обороне (далее ‒ ВФСК ГТО) в
«ГТО», подтвержденный
установленном порядке, соответствующий его возрастной
удостоверением
категории на 1 сентября отчетного года
Магистральное направление «Творчество»
2
Доля обучающихся, охваченных дополнительным
образованием в общей численности
обучающихся(критический показатель)
Реализация дополнительных общеобразовательных
программ
От 50% до 76% обучающихся
2
Программы разработаны и
реализуются по 4-5
направленностям
2
Наличие технологических кружков на базе
общеобразовательной организации и/или в рамках сетевого
взаимодействия
Участие обучающихся в конкурсах, фестивалях,
олимпиадах (кроме Всероссийской олимпиады
школьников), конференциях
3 и более технологических
кружка
3
Участие обучающихся в
конкурсах, фестивалях,
олимпиадах, конференциях на
муниципальном уровне
2
42
Наличие победителей и призеров различных олимпиад
(кроме ВСОШ), смотров, конкурсов, конференций
1
43
3‒4 объединения
2
45
Сетевая форма реализации дополнительных
общеобразовательных программ (организации культуры и
искусств, кванториумы, мобильные кванториумы, ДНК, ITкубы, Точки роста, экостанции, ведущие предприятия
региона, профессиональные образовательные организации и
образовательные организации высшего образования и др.)
Функционирование школьных творческих объединений
(школьный театр, школьный музей, школьный
музыкальный коллектив, школьный медиацентр
(телевидение, газета, журнал) и др.)(критический
показатель)
Функционирование школьного театра
Наличие победителей и (или)
призеров конкурсов, фестивалей,
олимпиад, конференций на
муниципальном уровне
Сетевая форма реализации
дополнительных
общеобразовательных программ
с 1 организацией
Функционирование школьного
театра
1
46
Функционирование школьного музея
Функционирование школьного
музея
1
47
48
Функционирование школьного хора
Функционирование школьного медиацентра (телевидение,
газета, журнал и др.)
Отсутствие
Функционирование школьного
медиацентра
0
1
49
Доля обучающихся, являющихся членами школьных
творческих объединений, от общего количества
обучающихся в организации
От 10% до 29% обучающихся
2
35
36
37
38
39
40
41
44
1
1
1
49
50
Количество мероприятий школьных творческих
2 в год (для каждого школьного
объединений: концерты, спектакли, выпуски газет,
творческого объединения)
журналов и т. д. (для каждого школьного творческого
объединения)
Магистральное направление «Воспитание»
1
51
Использование государственных символов при обучении и
воспитании(критический показатель)
Да
3
52
Реализация рабочей программы воспитания, в том числе
для обучающихся с ОВЗ(критический показатель)
Да
1
53
Реализация календарного плана воспитательной
работы(критический показатель)
Да
1
54
Функционирование Совета родителей(критический
показатель)
Да
1
55
Наличие советника директора по воспитанию и
взаимодействию с детскими общественными
объединениями
Да
1
56
Взаимодействие образовательной организации и родителей
в процессе реализации рабочей программы воспитания
Осуществляется с
использованием
регламентированных и
неформальных форм
взаимодействия
2
57
Наличие школьной символики (флаг школы, гимн школы,
эмблема школы, элементы школьного костюма и т. п.)
1
58
Реализация программ краеведения и школьного туризма
59
60
Организация летних тематических смен в школьном лагере
Функционирование Совета обучающихся(критический
показатель)
Наличие школьной символики
(флаг школы, гимн школы,
эмблема школы, элементы
школьного костюма и т.п.)
Реализуется 1 программа
краеведения или школьного
туризма
Наличие
Наличие
61
62
Наличие первичного отделения РДДМ Движение первых
Наличие центра детских инициатив, пространства
ученического самоуправления
Наличие
Наличие
1
1
63
Участие в реализации проекта Орлята России (при
реализации начального общего образования)
Участие в проекте
1
64
Наличие представительств детских и молодежных
общественных объединений (Юнармия, Большая перемена
и др.)
Наличие
1
65
Участие обучающихся в волонтерском движении (при
реализации основного общего и (или) среднего общего
образования)
Обучающиеся участвуют в
волонтерском движении
1
66
Наличие школьных военно-патриотических клубов
Наличие
Магистральное направление «Профориентация»
1
67
Реализация утвержденного календарного плана
профориентационной деятельности в школе (в соответствии
с календарным планом профориентационной деятельности,
разработанным в субъекте РФ)(критический показатель)
Да
1
68
Определение заместителя директора, ответственного за
реализацию профориентационной деятельности
Да
1
1
1
1
50
69
Наличие соглашений с региональными
предприятиями/организациями, оказывающими содействие
в реализации профориентационных мероприятий
Да
1
70
Наличие профильных предпрофессиональных классов
(инженерные, медицинские, космические, IT,
педагогические, предпринимательские и др.)
Нет
0
71
Наличие и использование дополнительных материалов по
профориентации, в том числе мультимедийных, в учебных
предметах общеобразовательного цикла
Да
1
72
73
Посещение обучающимися экскурсий на предприятиях
Участие обучающихся в моделирующих профессиональных
пробах (онлайн) и тестированиях
Да
Да
1
1
74
Посещение обучающимися экскурсий в организациях СПО
и ВО
Да
1
75
Посещение обучающимися профессиональных проб на
региональных площадках
Нет
0
76
Посещение обучающимися занятий по программам
дополнительного образования, в том числе кружков, секций
и др., направленных на профориентацию
Да
1
77
Прохождение обучающимися профессионального обучения
по программам профессиональной подготовки по
профессиям рабочих и должностям служащих
Нет
0
78
Проведение родительских собраний на тему
профессиональной ориентации, в том числе о кадровых
потребностях современного рынка труда
Да
1
79
Участие обучающихся 6‒11 классов в мероприятиях
проекта Билет в будущее
Да
1
80
Участие обучающихся в чемпионатах по
профессиональному мастерству
Нет
0
Ключевое условие «Учитель. Школьная команда»
81
Использование единых подходов к штатному расписанию
(количество административного персонала на контингент,
узкие специалисты)
В организации используются
единые подходы к штатному
расписанию
1
82
Предусмотрены меры материального и нематериального
стимулирования (разработан школьный локальный акт о
системе материального и нематериального стимулирования,
соблюдаются требования локального акта)
Предусмотрены меры
материального и
нематериального
стимулирования
1
83
Развитие системы наставничества (положение о
наставничестве, дорожная карта о его реализации,
приказы)(критический показатель)
Да
1
84
Наличие методических объединений / кафедр /
методических советов учителей(критический показатель)
Да
1
85
Наличие методических объединений / кафедр /
методических советов классных
руководителей(критический показатель)
Да
1
86
Охват учителей диагностикой профессиональных
компетенций (федеральной, региональной,
самодиагностикой)
Не менее 50% учителей прошли
диагностику профессиональных
компетенций
2
51
87
Доля учителей, для которых по результатам диагностики
разработаны индивидуальные образовательные маршруты
10% учителей и более
3
88
Доля педагогических работников, прошедших обучение по
программам повышения квалификации, размещенным в
Федеральном реестре дополнительных профессиональных
программ педагогического образования (за три последних
года)(критический показатель)
Не менее 80% педагогических
работников
3
89
Доля педагогических работников, прошедших обучение по
программам повышения квалификации по инструментам
ЦОС, размещеннымв Федеральном реестре
дополнительных профессиональных программ
педагогического образования (за три последних года)
Не менее 50% педагогических
работников
1
90
Доля педагогических работников и управленческих кадров,
прошедших обучение по программам повышения
квалификации в сфере воспитания (за три последних года)
Не менее 50% педагогических
работников
1
91
Повышение квалификации штатных педагогов-психологов
по программам, размещенным в Федеральном реестре
дополнительных профессиональных программ
педагогического образования (за три последних года)
100% штатных педагоговпсихологов
1
92
Повышение квалификации управленческой команды по
программам из Федерального реестра образовательных
программ дополнительного профессионального
образования (за три последних года)
Не менее 50% управленческой
команды
2
93
Обеспечение условий для обучения учителей по
дополнительным профессиональным программам,
направленных на формирование у обучающихся навыков,
обеспечивающих технологический суверенитет страны
(математика, физика, информатика, химия, биология) (за
три последних года)
1
94
Участие педагогов в конкурсном движении
Один учитель из числа учителейпредметников, преподающих
математику, физику,
информатику, химию, биологию,
прошел обучение по
программам, направленным на
формирование у обучающихся
навыков, обеспечивающих
технологический суверенитет
страны
Участие на муниципальном
уровне
95
Наличие среди педагогов победителей и призеров
конкурсов
Наличие среди педагогов
победителей и призеров
конкурсов на муниципальном
уровне
1
1
Ключевое условие «Образовательная среда»
96
Наличие локальных актов (далее ‒ ЛА) образовательной
организации, регламентирующих ограничения
использования мобильных телефонов
обучающимися(критический показатель)
Да
1
97
Подключение образовательной организации к
высокоскоростному интернету(критический показатель)
Да
1
98
Предоставление безопасного доступа к информационнокоммуникационной сети Интернет (критический
показатель)
Да
1
52
99
Использование федеральной государственной
информационной системы Моя школа, в том числе
верифицированного цифрового образовательного контента,
при реализации основных общеобразовательных программ
в соответствии с Методическими рекомендациями
Федерального института цифровой трансформации в сфере
образования(критический показатель)
100% педагогических
работников зарегистрированы на
платформе ФГИС «Моя школа»
1
100
Информационно-коммуникационная образовательная
платформа Сферум(критический показатель)
Наличие регистрации
образовательной организации на
платформе и созданной
структуры образовательной
организации
1
101
Оснащение образовательной организации ITоборудованием в соответствии с Методическими
рекомендациями по вопросам размещения оборудования,
поставляемого в целях обеспечения образовательных
организаций материально-технической базой для внедрения
ЦОС
Эксплуатация информационной системы управления
образовательной организацией
Частично соответствует
1
Управление образовательной
организацией осуществляется с
использованием
информационной системы
Наличие
1
102
103
Наличие в образовательной организации пространства для
учебных и неучебных занятий, творческих дел
104
Функционирование школьного библиотечного
информационного центра
Наличие
1
105
Реализация модели Школа полного дня на основе
интеграции урочной и внеурочной деятельности
обучающихся, программ дополнительного образования
детей, включая пребывание в группах продленного дня
Отсутствие
0
106
Сформированы коллегиальные органы управления в
соответствии с Федеральным законом Об образовании в
Российской Федерации, предусмотренные уставом
образовательной организации
Да
1
107
Функционирование управляющего совета образовательной
организации
Да
1
1
Ключевое условие «Школьный климат»
108
Наличие в общеобразовательной организации педагогапсихолога(критический показатель)
109
Доля обучающихся общеобразовательных организаций,
принявших участие в социально-психологическом
тестировании на выявление рисков употребления
наркотических средств и психотропных веществ, в общей
численности обучающихся общеобразовательных
организаций, которые могли принять участие в данном
тестировании(критический показатель)
Наличие локальных актов по организации психологопедагогического сопровождения участников
образовательных отношений
110
Наличие педагога-психолога в
качестве: - внешнего
совместителя и (или) привлеченного в рамках сетевого
взаимодействия и (или) штатного специалиста
90% обучающихся и более
1
Наличие
1
3
53
111
Наличие в штате общеобразовательной организации
социального педагога, обеспечивающего оказание помощи
целевым группам обучающихся
Отсутствие
0
112
Наличие в штате общеобразовательной организации
учителя-дефектолога, обеспечивающего оказание помощи
целевым группам обучающихся
Наличие
1
113
Наличие в штате общеобразовательной организации
учителя-логопеда, обеспечивающего оказание помощи
целевым группам обучающихся
Наличие
1
114
Наличие в организации отдельного кабинета педагогапсихолога
Наличие
1
115
Оказание психолого-педагогической помощи целевым
группам обучающихся (испытывающим трудности в
обучении; находящимся в трудной жизненной ситуации;
детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения
родителей; обучающимся с ОВЗ и (или) инвалидностью;
одаренным детям)(критический показатель)
Реализуется в виде отдельных
мероприятий и (или)
индивидуальных консультаций
отдельных участников
образовательных отношений
(обучающихся, родителей,
педагогов)
1
116
Формирование психологически благоприятного школьного
пространства для обучающихся
1
117
Наличие в кабинете педагога-психолога оборудованных зон
(помещений) для проведения индивидуальных и групповых
консультаций, психологической разгрузки, коррекционноразвивающей работы
Формирование психологически благоприятного школьного
пространства для педагогов
Выделение и оснащение
тематических пространств для
обучающихся (зона общения,
игровая зона, зона релаксации и
иное)
Наличие специальных
тематических зон
Выделение и оснащение
тематического пространства
(помещения) для отдыха и
эмоционального восстановления
педагогов
Реализуется в виде отдельных
мероприятий и (или)
индивидуальных консультаций
отдельных участников
образовательных отношений
(обучающихся, родителей,
педагогов)
Реализуется в виде отдельных
мероприятий и (или)
индивидуальных консультаций
отдельных участников
образовательных отношений
(обучающихся, родителей,
педагогов)
1
118
119
Профилактика травли в образовательной среде
120
Профилактика девиантного поведения обучающихся
1
1
1
54
Результаты анализа показателей деятельности организации
Данные приведены по состоянию на 31 декабря 2023 года.
N п/п Показатели
Единица
Количество
измерения
1.
Образовательная деятельность
1.1
Общая численность учащихся
1.2
Численность учащихся по
начального общего образования
программе человек
49
1.3
Численность учащихся по образовательной программе основного человек
общего образования
73
1.4
Численность учащихся по образовательной программе среднего человек
общего образования
9
1.5
Численность (удельный вес) учащихся, успевающих на «4» и «5» человек
по результатам промежуточной аттестации, от общей (процент)
численности обучающихся
38 (29%)
1.6
Средний первичный балл ГИА выпускников 9 класса по балл
русскому языку
22
1.7
Средний первичный балл ГИА выпускников 9 класса по балл
математике
12
1.8
Средний балл ЕГЭ выпускников 11 класса по русскому языку
балл
70,0
1.9
Средний балл ЕГЭ выпускников 11 класса по математике балл
(профильный уровень)
69,3
Средний первичный балл ЕГЭ выпускников 11 класса по балл
математике (базовый уровень)
16
1.10
Численность (удельный вес) выпускников 9 класса, которые человек
получили неудовлетворительные результаты на ГИА по (процент)
русскому языку, от общей численности выпускников 9 класса
0 (0%)
1.11
Численность (удельный вес) выпускников 9 класса, которые человек
получили неудовлетворительные результаты на ГИА по (процент)
математике, от общей численности выпускников 9 класса
0 (0%)
1.12
Численность (удельный вес) выпускников 11 класса, которые человек
получили результаты ниже установленного минимального (процент)
количества баллов ЕГЭ по русскому языку, от общей
численности выпускников 11 класса
0 (0%)
1.13
Численность (удельный вес) выпускников 11 класса, которые человек
получили результаты ниже установленного минимального (процент)
количества баллов ЕГЭ по математике, от общей численности
выпускников 11 класса
0 (0%)
1.14
Численность (удельный вес) выпускников 9 класса, которые не человек
получили аттестаты, от общей численности выпускников 9 (процент)
класса
0 (0%)
1.15
Численность (удельный вес) выпускников 11 класса, которые не человек
0 (0%)
человек
образовательной
131
55
получили аттестаты, от общей численности выпускников 11 (процент)
класса
1.16
Численность (удельный вес) выпускников 9 класса, которые человек
получили аттестаты с отличием, от общей численности (процент)
выпускников 9 класса
0 (0%)
1.17
Численность (удельный вес) выпускников 11 класса, которые человек
получили аттестаты с отличием, от общей численности (процент)
выпускников 11 класса
0 (0%)
1.18
Численность (удельный вес) учащихся, которые принимали человек
участие в олимпиадах, смотрах, конкурсах, от общей (процент)
численности обучающихся
110 (83,9%)
1.19
Численность (удельный вес) учащихся – победителей и призеров человек
олимпиад, смотров, конкурсов от общей численности (процент)
обучающихся, в том числе:
1.19.1
− регионального уровня
5 (3,8%)
1.19.2
− федерального уровня
0 (0%)
1.19.3
− международного уровня
0 (0%)
1.20
Численность (удельный вес) учащихся по программам с человек
углубленным изучением отдельных учебных предметов от общей (процент)
численности обучающихся
0 (0%)
1.21
Численность (удельный вес) учащихся по программам человек
профильного обучения от общей численности обучающихся
(процент)
0 (0%)
1.22
Численность (удельный вес) учащихся по программам с человек
применением дистанционных образовательных технологий, (процент)
электронного обучения от общей численности обучающихся
0 (0%)
1.23
Численность (удельный вес) учащихся в рамках сетевой формы человек
реализации образовательных программ от общей численности (процент)
обучающихся
0 (0%)
1.24
Общая численность педагогических работников, в том числе человек
количество педагогических работников:
26
1.25
− с высшим образованием
21 (84,6%)
1.26
− высшим педагогическим образованием
21 (84,6%)
1.27
− средним профессиональным образованием
5 (15,4%)
1.28
− средним профессиональным педагогическим образованием
5 (15,4%)
1.29
Численность (удельный вес) педагогических работников с человек
квалификационной категорией от общей численности таких (процент)
работников, в том числе:
1.29.1
− с высшей
5 (19,2%)
1.29.2
− первой
15 (61,5%)
1.30
Численность (удельный вес) педагогических работников от человек
общей численности таких работников с педагогическим стажем: (процент)
56
1.30.1
− до 5 лет
6 (23,1%)
1.30.2
− больше 30 лет
1 (3,8%)
Численность (удельный вес) педагогических работников от человек
общей численности таких работников в возрасте:
(процент)
1.31
− до 30 лет
5 (19,2%)
1.32
− от 55 лет
3 (11,5%)
1.33
Численность (удельный вес) педагогических и административно- человек
хозяйственных работников, которые за последние 5 лет прошли (процент)
повышение
квалификации
или
профессиональную
переподготовку, от общей численности таких работников
26 (100%)
1.34
Численность (удельный вес) педагогических и административно- человек
хозяйственных работников, которые прошли повышение (процент)
квалификации по применению в образовательном процессе
ФГОС, от общей численности таких работников
26 (100%)
2.
Инфраструктура
2.1
Количество компьютеров в расчете на одного учащегося
единиц
0,76
2.2
Количество экземпляров учебной и учебно-методической единиц
литературы от общего количества единиц библиотечного фонда в
расчете на одного учащегося
57,6
2.3
Наличие в школе системы электронного документооборота
да/нет
да
2.4
Наличие в школе читального зала библиотеки, в том числе да/нет
наличие в ней:
да
2.4.1
− рабочих мест для работы на компьютере или ноутбуке
да
2.4.2
− медиатеки
да
2.4.3
− средств сканирования и распознавания текста
да
2.4.4
− выхода в интернет с библиотечных компьютеров
да
2.4.5
− системы контроля распечатки материалов
да
2.5
Численность (удельный вес) обучающихся, которые могут человек
пользоваться широкополосным интернетом не менее 2 Мб/с, от (процент)
общей численности обучающихся
131 (100%)
2.6
Общая площадь помещений для образовательного процесса в кв. м
расчете на одного обучающегося
5,98
Анализ показателей указывает на то, что Школа имеет достаточную инфраструктуру, которая
соответствует требованиям СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» и позволяет
реализовывать образовательные программы в полном объеме в соответствии с ФГОС общего
образования.
Школа укомплектована достаточным количеством педагогических и иных работников, которые
имеют высокую квалификацию и регулярно проходят повышение квалификации, что позволяет
обеспечивать стабильные качественные результаты образовательных достижений обучающихся.
57
Министерство просвещения РФ 
Отдел образования администрации ГО Карпинск 
Министерство образования и молодежной политики Свердловской области 
Растим детей. Навигатор для современных родителей 
Формирование комфортной городской среды 
ФГИС "Моя Школа" 
